题目内容

(14分)(1)建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说主要阐明了细胞多样性还是细胞统一性?                   (填 “多样性”或“统一性”)。

(2)细胞分为原核细胞与真核细胞,原核细胞与真核细胞在结构上有很大的差异。下图中真核细胞是                  

①原核细胞没有由          包被的细胞核,这是它与真核细胞最根本的区别。但是,原核细胞中的[  ]        ([  ]中填入上图中的某一符号)具有相当于真核细胞的细胞核的功能,是遗传物质储存和复制的场所。

②原核生物中的蓝藻与绝大多数细菌不同的是,蓝藻细胞内含有­­­                  因此是能进行光合作用的自养生物。而绝大多数细菌是           生物

 

【答案】

(1)统一性   (2)甲    ①核膜     C拟核     ②叶绿素    藻蓝素     异养

【解析】

试题分析:(1)细胞学说主要阐明了细胞的统一性。

(2)甲具有成形的细胞核为真核细胞,乙没有核膜包被的成形的细胞核为原核细胞,其拟核中含有核区物质,相当于真核细胞的细胞核,是遗传物质储存和复制的场所。蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,是自养生物;绝大多数细菌不能进行光合作用,属于异养生物。

考点:本题考查原核细胞和真核细胞比较的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解原核细胞和真核细胞知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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(22分)生物体的生命活动是建立在一定的物质基础和结构基础上的,请你运用所学知识解决以下两个小题。
Ⅰ(8分)图4表示人体四种生理过程,y代表不同类型的蛋白质,请据图回答:

(1) 过程①中y代表的物质是     
(2) 过程②中y代表的物质是     ,x代表的物质是   
(3) 过程③中y代表的物质是        x代表的物质是               
(4) 过程④中y代表的物质是         
(5) 上述4种蛋白质的基因是否都存在于肝细胞中,为什么?
                                        
Ⅱ(14分)图1是某二倍体高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是该生物某个体中的细胞分裂示意图,图3是该生物某种细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题:([   ]中填序号或字母,     填文字等)

(1) 根据图1中[   ]          判断该生物为高等             ( 植物/动物)
(2) 根据图2可知该生物性别为        , 依据是                          
(3) 图1细胞中,产生ATP的场所是[     ],能发生碱基互补配对的细胞器是[     ]。
若图1是人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[     ]细胞所示的分裂现象,该细胞的下一个时期的特点是                      , 染色体组数为    个。
(4)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为      条。基因的自由组合发生于图2中的[      ]细胞所处的时期。
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(2) 过程②中y代表的物质是      ,x代表的物质是   

(3) 过程③中y代表的物质是         x代表的物质是               

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(5) 上述4种蛋白质的基因是否都存在于肝细胞中,为什么?

                                         

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(1) 根据图1中[   ]           判断该生物为高等              ( 植物/动物)

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若图1是人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[     ]细胞所示的分裂现象,该细胞的下一个时期的特点是                       , 染色体组数为     个。

(4)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为       条。基因的自由组合发生于图2中的[      ]细胞所处的时期。

(5)图3中表示染色体的是[     ],含有同源染色体的是[     ],由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是        

 

 某人承包了一个鱼塘,放养了2000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:(每空2分,共14分)

(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:  

鱼的情况

研究方法

鱼的数量每一个月是上一个月的2倍

观察研究对象,提出问题

4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增

长不受鱼的密度增加的影响

Nt=N0· λt(其中,Nt 代表t个月后鱼的数量,t表示时间,λ表示倍数,N0表示最初的鱼的数量。)

通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:

                                                

                                                

                                                

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(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是          ,此方法不适宜作为土壤动物调查的估算方法 。理由是                                       .

(4)从群落的角度分析,遭受污染破坏后的池塘能重新养鱼的过程属于                

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