题目内容

【题目】某实验小组为探究CO2浓度和温度对某种水绵光合作用的影响设置了甲、乙和丙三个实验组,并测量在不同光照强度条件下水绵的光合速率,结果如图所示(细胞呼吸的最适温度高于图中温度)。请回答下列问题:

1)在C点时限制甲组水绵光合速率的环境因素主要是_____________。在B点时,限制乙组水绵光合速率的环境因素主要是_____________

2)在AB两点对应的条件下,丙组水绵吸收CO2的速率_____________(填“大于”小于”或“等于”)乙组的,原因是__________________________

3)水绵可用于富营养化水体的除磷,已知无机氮源能提高除磷量,但NO3-万的促进效果大于NH4+的。请设计实验验证NO3-NH4+促进水绵除磷的效果要求简要写出实验思路、预期结果。

实验思路:____________________________________________________________

预期结果:____________________________________________________________

【答案】温度和CO2浓度 光照强度和温度 小于 此时两组水绵的光合速率相等,但丙组的温度高导致细胞呼吸速率较高而释放的CO2较多,从外界吸收的CO2减少 实验思路:向两组等量富营养化的水体中分别加入等量相同浓度的NO3溶液和NH4+溶液,并培养水绵,一段时间后,检测并比较水体中磷的剩余浓度 添加NO3组的水体中磷的剩余浓度小于添加NH4+组的

【解析】

本题文结合曲线图考查光照强度和二氧化碳浓度及温度对光合作用速率的影响,识图可知,甲、乙组对比是CO2浓度不同;甲、丙组对比是CO2浓度、温度不同;乙、丙组对比是温度不同,再结合光合作用过程的相关知识解答。

1)在C点时,甲组水绵光合速率达到最大值此时限制水绵光合速率的环境因素主要是温度和CO2浓度。在B点时,限制乙组水绵光合速率的环境因素主要有光照强度和温度。

2)在AB两点对应的条件下,乙、丙组水绵的总光合速率相同,但丙组的温度(25℃)高,导致细胞呼吸速率较高而释放的CO2较多,从外界吸收的CO2减少,故丙组水绵吸收CO2的速率小于乙组。

3)要验证NO3NH4+促进水绵除磷的效果,实验思路:向两组等量富营养化的水体中分别加入等量相同浓度的NO3溶液和NH4+溶液,并培养水绵,一段时间后,检测并比较水体中磷的剩余浓度。

预期结果:添加NO3组的水体中磷的剩余浓度小于添加NH4+组的。

练习册系列答案
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【题目】水稻的育性由一对等位基因Mm控制,基因型为MMMm的个体可产生正常的雌、雄配子,基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,表现为雄性不育,基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中,并使其插入到一条不含m基因的染色体上,如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。请回答问题:

1)基因型为mm的个体与育性正常的非转基因个体杂交,子代出现的基因型为有____________

2)上图所示的转基因个体自交得到F1,请写出遗传图解______________F1中雄性可育(能产生可育雌、雄配子)的种子颜色为_______________

3F1个体之间随机授粉得到种子中,可育的占比为_________________,据种子颜色可快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。

4)若转入的基因D由于突变而不能表达,将该种转基因植株和雄性不育植株间行种植,使其随机授粉也能挑选出雄性不育种子,方法是从____________植株上挑选种子。但该方法只能将部分雄性不育种子选出,原因是__________________________。因此生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子。

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