题目内容
果蝇是一种小型蝇类,喜欢在腐烂的水果和发酵物的周围飞舞,是进行遗传实验的“明星”材料。在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:(14分)
(1)请写出果蝇作为生物遗传学材料的两个优点:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(2)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为:hhRR、_____、 ________以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为:HHRR 、________、_________以及HHRr。
(3)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择进行杂交实验(写出简单的实验思路,预测实验结果并得出结论)。
①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与_________一次杂交,观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论:
若子代果蝇______________,则这批果蝇的基因型为__________;若子代果蝇_________,则这批果蝇的基因型为_______________。
(4)实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(写出实验步骤,预测实验结果并得出结论)。
①实验步骤(写出要点即可):
第一步:_____________________________________________________。
第二步:让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2
第三步:观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比
②预测实验结果并得出相应结论:
若_____________,则这两对基因位于不同对的染色体上;
若_____________,则这两对基因位于同一对染色体上。
(1)①易饲养 ②繁殖周期短 ③具有易区分的相对性状
(2) HHrr Hhrr HhRR HhRr
(3)①hhRR ②结果与结论: 全为正常翅 hhRR 全为毛翅 HHrr
(4)①实验步骤: 第一步:让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得
②结果与结论:F2 果蝇中毛翅与正常翅的比例为9∶7
F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9∶7:
【解析】
试题分析:
(1)生物实验的成功与否和实验材料的选择有着密切关系,果蝇因具有易饲养、繁殖周期短、具有易区分的相对性状、遗传组成相对简单等优点而常被用作遗传学的实验材料。
(2)根据题意分析可知,rr 抑制基因H 的表达,因此只有在同时具备基因 R 和基因H 时,果蝇才表现毛翅,其余情况下为正常翅。果蝇的9 种基因型中表现为正常翅的有hhRr、hhrr、hhRR、HHrr、Hhrr,表现为毛翅的有HHRr、 HHRR、HhRR、HhRr。
(3)欲判断回复体果蝇的基因型是 HHrr 还是 hhRR,则需要让基因型为 HHrr 的后代和基因型为hhRR 的后代两者性状表现不同而加以区别。由于果蝇只有在同时具备基因R和基因H 时才表现毛翅,其余情况下为正常翅,因此应选择基因型为hhRR 的果蝇进行杂交。若此批果蝇的基因型为hhRR,则子代果蝇应全为正常翅;若此批果蝇的基因型为HHrr,则子代果蝇应全为毛翅。
(4)属于纯合假回复体的果蝇的基因型应为HHrr,纯合野生正常翅果蝇基因型应为hhRR,两者进行杂 交得到基因型为 HhRr 的F 1 ,让F 1 果蝇雌雄个体自由交配获得F 2 ,若F 2 果蝇中毛翅与正常翅的比例为9∶7,则这两对基因位于不同对的染色体上;若 F 2 果蝇中毛翅与正常翅的比例不为 9∶7,则这两对基因位于同一对染色体上。
考点:本题考查基因的自由组合定律及其应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。