题目内容

【题目】为探究生长素在胚芽鞘内的运输方向，取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如图甲），胚芽鞘形态学上端朝上。过一段时间检测，发现下端的琼脂块中有了生长素（如图乙）。有关该实验的设计和结论的叙述，正确的是

A．下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块

B．生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端

C．生长素在胚芽鞘内的运输既有极性运输也有非极性运输

D．该实验的最佳对照是将图1中胚芽鞘上下端琼脂块交换运输

【答案】A

【解析】

试题分析：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输。图中实验结果可以看出，上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块，说明生长素可以从形态学下端运输到形态学下端；但是该实验缺少一组对照实验，即将胚芽鞘倒置，其它处理相同，观察上端琼脂块中的生长素能否运输到下端。根据分析可知，只有A选项正确。

练习册系列答案
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【题目】某种开两性花的植物花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）。基因B为修饰基因，其作用为淡化花色的浓度，B基因的数目越多，其淡化作用越强。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

（1）第2组实验中，白花亲本的基因型分别是 _________________________。

（2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为 。

（3）第2组F2中红花个体与粉红花个体相互杂交，子代开白花的个体占的_______________。

（4）从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。预测实验结果并得出实验结论： 。

【题目】经研究发现，脱落酸（ABA）增强植物的抗寒性，在农作物、经济林、草坪草等方面已得到充分证实。ABA预处理农作物出现了一系列有利于抗寒的生理变化，如根系活力增加、叶片相对电解质渗透率减少、细胞透性降低等。

（1）脱落酸的合成部位是根冠、 ，除提高抗逆性外，脱落酸还有抑制细胞分裂、 作用。

（2）某研究小组设计取若干生长状况良好的水稻幼苗，用不同浓度ABA处理，ABA设0、

10-4、l0-5、l0-6mol/L 4种不同处理浓度，常温下，预处理48小时，再将幼苗放人5℃人工气候室低温处理24h，测定叶片相对电解质渗透率。实验数据如下：

据图分析该实验目的是探究 对水稻抗寒性的影响。实验结论是在预处理48h，5℃条件下，用 处理水稻幼苗抗寒性最高。

（3）实验小组为进一步探究ABA预处理不同时间对水稻幼苗抗寒性影响应如何设计实验?

①将 的水稻幼苗若干株，均分为四组；

②将四组水稻幼苗用 mol/L ABA常温下分别处理0、24、48、72h，再将幼苗放入 低温处理24h；

③测定四组幼苗叶片 。

【题目】果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答下列问题：

（1）图示细胞的基因型是 ，假设该细胞是精原细胞，在减数笫二次分裂后期，可以在细胞中看到

个D基因。

（2）已知长翅（A）对残翅（a）为显性，灰身（B）对黑身（b）为显性，且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和残翅灰身，比例为1:1。当F1的长翅灰身采蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为 。

（3）如采通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴別出后代采蝇的雌雄，则应该选择一只基因型为 的果蝇与该只果蝇进行交配。

【题目】如图为细胞分裂过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）

A．图甲中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变

B．图乙中若其中一条染色体上有一个基因a，则另一极对应的染色体上可以是A或a

C．上述三图所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组

D．图丙中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于易位

【题目】下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是（　　）

A. 生物界虽然在模式上有巨大的差异性，但在类型上有高度的统一性

B. 种群是生物繁殖的基本单位，是物种的存在单位和进化单位

C. 人工选择能使微小变异累积成显著变异，都可培育出新物种

D. 变异是进化的重要动力和机制

【题目】如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况；图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量）。请据图回答下列问题：

（1）由图1可知，甲．乙分别代表的物质是________．________，想要使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是___________，光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜。

（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______，C点和D点相比，叶绿体中的C5的含量_______（较低．较高．相等）

（3）由图3可知，与 作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是_____。

（4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为____条件下，生长状况达到最佳。若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照．12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为________mg（保留小数点后一位）。

【题目】下列各项中，属于细胞分化、衰老和癌变的共同特征的是

A. 细胞中的遗传物质都发生改变

B. 细胞内酶活性都降低

C. 细胞形态、结构和功能都发生改变

D. 细胞的物质运输功能都降低

【题目】图1是某生态系统的营养结构。图2表示种群乙的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少。图3是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中A表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

（1）生态系统的能量流动是指_____________，能量进入该生态系统的途径是________。

（2）若图1中乙种群数量减少，则丙种群数量将__________，原因是_________________。

（3）若甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丁能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为_________。

（4）图2中_______（数字）表示种群乙的同化量，C表示______。图3中_______图3中的种群年龄组成是增长型。

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