[题目]HIV病毒是一种逆转录病毒.人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力.在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异.后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力.具体流程如下图所示.下列叙述正确的是A. 蛋白A决定HIV病毒个体的进化方向.但不决定其变异的方向B. A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动.使该病毒遗传物质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】HIV病毒是一种逆转录病毒，人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力。在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异。后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力，具体流程如下图所示，下列叙述正确的是

A. 蛋白A决定HIV病毒个体的进化方向，但不决定其变异的方向

B. A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动，使该病毒遗传物质的复制受阻

C. 流程1中HIV病毒遗传物质发生了改变，不影响该病毒正常的增殖

D. 流程2中以宿主细胞的核糖核苷酸为原料，合成双链RNA片段

【答案】B

【解析】

识图分析可知，A3G单体蛋白在扫描过程中经过流程1会形成A3G双聚体蛋白，根据HIV病毒是一种逆转录病毒可知流程2为逆转录过程，图中A3G双聚体蛋白可阻止逆转录酶的移动，从而使病毒遗传物质的增殖受阻。

根据“人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力，在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异，后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力”等信息可说明蛋白A只是对HIV病毒个体的生存进行选择的条件之一，故不能决定该病毒进化的方向，A错误；由图可知：A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动，RNA病毒的遗传物质无法进行正常的逆转录，该病毒的复制受阻，B正确；依据图中注释可知流程1中A3G单体蛋白在扫描过程中会发生遗传物质的改变，由B项分析可知，该变异会影响病毒遗传物质的复制进而影响病毒的增殖过程，C错误；流程2是逆转录过程，应以宿主细胞的脱氧核苷酸为原料，合成单链DNA片段，D错误。

故选B。

练习册系列答案

中考英语话题复习浙江工商大学出版社系列答案

(1)光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有____________，空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[　]________中化学反应的速率。([　]中填数字序号)

(2)光饱和点的含义________________________。

(3)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知，在光照强度为4 klx之前，影响光合速率的主要环境因素为________，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是________℃之间。

(4)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是________；当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。

【题目】我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系。请据图回答：

（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，较慢的流入速率有利于有机污染物被充分分解，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是_____________。该生态系统得到修复后，为保护生物多样性不再被破坏，应采取的最有效的措施是__________________________。

（2）当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在_________（填“群落”“种群”或“生态系统”）水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是_____________________________________。

（3）若图乙中E种群同化的能量为7.5×109kJ，B种群同化的能量为1.2×108kJ，D种群同化的能量为1.8×108kJ，则A种群同化的能量最多为____________kJ，此过程体现了生态系统的能量流动具有________特点。

（4）图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建的数学模型（图中箭头方向代表曲线变化趋势），其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________（正反馈/负反馈）调节。若仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值的数据为_____（P1/ P2/P3）。

【题目】为研究某植物A的光合特性，研究人员测定了植物A在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。

(1)在有光条件下，植物A与一般植物相同，细胞吸收的CO2在___________(场所)中被固定为___________，然后生成糖类等有机物。

(2)在黑暗条件下，植物A通过___________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物A的CO2吸收速率始终___________，这与一般植物不同。

(3)科研人员进一步测定了植物A中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，由此结合上图分析推测___________。在暗期，植物A不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是_________________________________。

【题目】下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，其中LB培养基能使菌种成倍扩增。以下说法正确的是（　　）

活性污泥→10ml→10ml→接种→挑取不同菌落分别接种→取样测定甲醛浓度

①制取菌悬液②LB培养基，震荡培养③无机液体培养基，甲醛，恒温培养④无机固体培养基，甲醛，恒温培养⑤无机固体培养基，甲醛，震荡培养

A. 需要对活性污泥作灭菌处理

B. ②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源

C. 目的菌种异化作用类型为厌氧型

D. 经⑤处理后，应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养

【题目】用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述错误的是

A.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

B.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体

C.图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网

D.图乙中e曲线表示的细胞结构是细胞膜

【题目】下列有关蓝藻的说法中，不正确的是（）
A.发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻都属于蓝藻
B.蓝藻与细菌都属于原核生物
C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D.蓝藻可以通过光合作用制造有机物

【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述不正确的是

A. 经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长

B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同

C. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度

D. 若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

【题目】图表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸嫡(呼吸熵指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置。

请分析回答问题。

（1）实验装置乙中，KOH溶液目的是__________。

（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃条件下经10 min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内，小麦种子发生的化学总反应式___________________；如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子中发生__________过程，其发生的反应场所__________；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生__________过程。

（3）为校正还应设置一个对照装置，对照装置的大试管中放入等量的________小麦种子，小烧杯中放入__________。其他无关变量应做到__________。

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