题目内容
【题目】图甲是某学生重复艾弗里证明DNA是遗传物质实验的其中一组实验；图乙是基因工程中运用影印法将培养基A上的菌落按原来方向印在培养基B上，以检测重组质粒是否导入大肠杆菌的示意图。请回答下列问题：
（1）图甲、图乙的培养结果显示，两实验中使用的均为________(填物理状态)培养基。
（2）在配制图乙中的培养基时，除考虑营养、pH、渗透压等条件外，还要考虑在培养基A和B中加入____________(填“相同”或“不同”)种类的抗生素。在配制培养基和倒平板的过程中，下列选项需要的有__________(填序号：①酒精灯，②接种环，③培养皿)。
（3）培养基灭菌是避免杂菌污染的有效途径之一。适用于图甲、图乙所示培养基的灭菌方法是______________；接种前还需检测灭菌效果，方法是将未接种的培养基置于恒温箱中，在适宜温度下培养一段时间，观察培养基上________________。
（4）为了鉴别纤维素分解菌，常在培养基中加入__________。为了统计样品中活菌的数目，常用方法除稀释涂布平板法外，还有__________________的方法。
【答案】固体 不同 ①③ 高压蒸汽灭菌 是否有菌落产生 刚果红(CR) 显微镜直接计数(血细胞计数板计数)
【解析】
按物理性质分培养基有固体培养基、液体培养基和半固体培养基，观察菌落时常用固体培养基。培养基的灭菌常用高压蒸汽灭菌法。由于纤维素分解菌能合成纤维素分解酶，能将纤维素分解，而刚果红可与纤维素形成红色复合物，而纤维素分解的产物则不能与刚果红形成红色复合物，所以可根据是否形成透明圈来鉴别纤维素分解菌。
（1）图1、图2的培养结果显示，两培养基中均出现了菌落。故两实验中使用的都是固体培养基。
（2）图2中培养基A和B的作用不同，故在配制图2中的培养基时，除考虑营养、pH、渗透压等条件外还要考虑在培养基A和B中加入不同种类的抗生素。在配制培养基和倒平板的过程中，倒平板需要在酒精灯火焰旁进行，需要将培养基倒入培养皿中，所以该过程需要①酒精灯和③培养皿，不需要的是②接种环。
（3）适用于图1、图2所示培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法；接种前还需检测灭菌效果。方法是将未接种的培养基置于恒温箱中，在适宜温度下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落产生。
（4）刚果红可与纤维素形成红色复合物，而纤维素分解的产物则不能与刚果红形成红色复合物，所以为了鉴别纤维素分解菌，常在培养基中加入刚果红。为了统计样品中活菌的数目，常用方法除稀释涂布平板法外，还有显微镜直接计数的方法。
