题目内容
2002诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家苏尔斯教授发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,它所编码的蛋白质能使DNA降解,故该基因被称为“死亡基因”.下列有关叙述中不正确的是( )
A、蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现 |
B、若能激活癌细胞的“死亡基因”,则可特异地杀死癌细胞 |
C、细胞凋亡和细胞坏死都是该基因控制的结果 |
D、成年生物个体中,细胞的产生和死亡保持动态平衡 |
考点:细胞凋亡与细胞坏死的区别,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,属于生物体正常的生命历程,对生物体是有利的.
2、细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
解答:
解:A、蝌蚪尾部的自溶属于细胞凋亡,是nuc-1基因表达的产物所致,A正确;
B、nuc-1基因表达能使细胞凋亡,所以激活癌细胞的nuc-1基因,可导致癌细胞调亡,B正确;
C、细胞凋亡是细胞编程性死亡,受基因控制,细胞坏死不受基因控制,C错误;
D、在生物体生长发育初期,细胞的产生要多于死亡,D正确.
故选:C.
B、nuc-1基因表达能使细胞凋亡,所以激活癌细胞的nuc-1基因,可导致癌细胞调亡,B正确;
C、细胞凋亡是细胞编程性死亡,受基因控制,细胞坏死不受基因控制,C错误;
D、在生物体生长发育初期,细胞的产生要多于死亡,D正确.
故选:C.
点评:本题以nuc-1基因为素材,考查细胞凋亡的机理,要求考生识记细胞凋亡的概念,能根据题中信息“该基因编码的蛋白质能使DNA降解”合理地解释细胞死亡的原因,能准确判断各选项的内容.
练习册系列答案
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关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )
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下列关于膜的叙述中,错误的是( )
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最新研究发现当TP53基因突变和第三号染色体片段缺失同时存在时会导致人类头颈癌的高死亡率.TP53基因的功能是检测修复DNA,无法修复时引导细胞凋亡.以下说法错误的是( )
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如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )
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C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是由于⑤⑥细胞中的遗传物质的改变 |
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在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指( )
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B、杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 |
C、杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 |
D、杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代 |
下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是( )
A、在使用高倍镜观察线粒体时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜 |
B、将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内细胞数目减少,体积变大,视野变暗 |
C、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 |
D、显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的256个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为16个 |