题目内容
（7分）下图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种成分相对含量的变化情况。结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）图甲中完成过程①的生物属于生态系统成分中的 ，该河流生态系统的能量流入来源是 ，过程②和③表示的生理过程是 。
（2）图乙中AB段溶解氧的降低主要原因是 ，BC段藻类大量繁殖的主要原因是 。
（3）若排放进河流的不是生活污水，而是化肥厂的污水，则河流中首先增加的生物种类是 。
（4）甲图的④中存在“藻类→浮游动物→……→鳙鱼”食物链，当第n个营养级的能量为akJ时，则第m（m>n）个营养级生物的能量最大值y的数学模型可表示为：
A．y=a×10n-m B．y=a×10m C．y=a×5n-m D．y=a×5m-n
（1）分解者（1分）
藻类等植物的光合作用和生活污水中的有机物（1分）
呼吸作用（或细胞呼吸、有氧呼吸）（1分）
（2）细菌分解污水中的有机物时消耗大量的氧气（1分）
细菌分解有机物产生的无机盐增多，有利于藻类生长（1分）
（3）藻类（1分）
（4）C（1分）
【解析】
试题分析：
（1）图甲中动植物遗体中的有机物被分解为无机物，属于分解者的作用。该河流中能量流入的来源是藻类植物的光合作用和生活污水的排放，动植物通过呼吸作用能把有机物分解成无机物。
（2）图乙中AB段溶解氧降低的原因有藻类植物的减少和细菌分解有机物消耗氧气，BC段藻类大量繁殖的原因是细菌把水中的有机物分解成无机盐增多。
（3）化肥厂的污水中的物质主要是无机盐，因此首先增多的是藻类植物。
（4）每增加一个营养级，占有的能量最大值就变为上一营养级的1/5，即5－1，所以第m个营养级的生物的能量最大值为y=a×5n-m。
考点：本题考查生态环境的保护，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
___。
___。(18分)运用所学的生物学知识回答下面的问题：
Ⅰ(8分)下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程。请据图回答：
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________ _____。
(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是______________。
(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是_______________ ______。
(4)图中①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为__________________。
(5)能特异性识别③的分子是_____________，它所携带的小分子有机物可用于合成图中【⑤】_____ ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理。
（1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游
植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用 等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是 。湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂，_______________稳定性越高。
(2) 下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答：
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①输入此氧化塘的能量(类型)有 。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成 。
②废水流入厌氧池前，
需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物 。③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是
。（3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 重金属含量（μg/Kg鲜重） | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是__________________。
