[题目]人体生命系统的结构层次是( )A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】人体生命系统的结构层次是（）

A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体

C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体

【答案】B

【解析】

试题分析：人体生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体．

故选：B．

练习册系列答案

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【题目】下列细胞器中，由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是（）

A．叶绿体、线粒体；内质网、液泡；中心体、核糖体

B．叶绿体、高尔基体；内质网、液泡；中心体、核糖体

C．内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、线粒体

D．内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、高尔基体

【题目】DNA模板链的一段碱基序列为TACAGACGA，正好决定一个三肽。与此对应的信使RNA的碱基顺序为

A. AUGUCUGCU B. TACCGAAGA

C. UACAGACGA D. ATGGCTTCT

【题目】光合作用的光反应发生在叶绿体的( )

A. 外膜上 B. 内膜上 C. 基质中 D. 类囊体薄膜上

【题目】控制两对相对性状的基因自由组合，当F2性状分离比分别是9：7、9：6：1 和 15：1时，F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）

A．1：3、4：1 和 1：3

B．1：3、1：2：1 和 3：1

C．1：2：1、4：1 和 3：1

D．3：1、3：1 和 1：4

【题目】对于手术切除肿瘤的患者通常要进行“化疗”，其基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，达到控制病情的目的。这些化学药物可能是抑制了

A. DNA复制 B. 着丝粒分裂

C. 纺锤体形成 D. 细胞的缢裂

【题目】乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜外的氯离子（Cl－）进入细胞内，正确的判断是（）

A．细胞无法恢复静息电位

B．细胞膜两侧电位差保持不变

C．抑制细胞兴奋

D．使细胞膜内由正电位变为负电位

【题目】下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（在[ ]中填图中编号，横线上填文字）

（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。

（2）A、B的名称分别是、。

（3）在“吞噬细胞→T细胞→B细胞”过程中中，与细胞膜上物质有关。

（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。

（5）属于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是。

【题目】假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为____________，原理是__________。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与aabb的数量比是____________。

（2）⑦过程用的育种方法叫做______________。其原理是利用射线等因素使生物发生___________，但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为_________________

（3）过程⑤采用的方法是_____________，过程⑥常用______________（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方法称为_______________，与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是____________

（4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中________（填数字）表示的途径最为合理可行。

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