题目内容
【题目】一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。某研究小组欲通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,实验步骤如下:
①制作经______法灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板;
②用记号笔在平板的______(填“皿盖”或“皿底”)画两条相互垂直的直线,将平板分为4个区域,分别标号为a、b、c、d;
③取少量的大肠杆菌的培养液,用无菌的______将其均匀地涂抹在培养基平板上;
④设置a号区域为对照组,其余区域为实验组,进行相关操作;
⑤将平板______(填“正放”或“倒置”)于37℃的恒温箱中培养12~16小时;
⑥观察培养基上大肠杆菌的生长状况,看滤纸片附近是否出现了抑菌圈。如果有(如图示),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤③~⑤。如此重复几代,记录每一代培养物中实验组抑菌圈直径的平均值。
问答下列问题。
(1)将以上实验步骤补充完整:①________②________③________⑤________。
(2)步骡④中,实验组的操作是________。
(3)在连续培养几代后,抑菌圈的平均直径________(填“不变”、“变小”或“变大”),原因是________。
【答案】高压蒸汽灭菌 皿底 涂布器 倒置 用无菌的镊子分别夹取1张含卡那霉素的滤纸片放在b、c、d区域的中央,盖上皿盖 变小 卡那霉素对大肠杆菌起选择作用,随着培养次数增多,耐药菌的比例增大
【解析】
选择培养基:根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率。
稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
(1)①培养基需要经过高压蒸汽灭菌法灭菌;
②由于平板需要倒置,所以在皿底划线作为标记;
③将菌液均匀的涂布需要经过灭菌的涂布器进行涂布;
⑤平板需要倒置培养。
(2)本实验的目的是探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,所以实验组需要用无菌的镊子分别夹取1张含卡那霉素的滤纸片放在b、c、d区域的中央,盖上皿盖。
(3)由于卡那霉素对大肠杆菌起选择作用,随着培养次数增多,耐药菌的比例增大,所以抑菌圈直径变小。
【题目】脑缺血会引起局部脑神经缺氧导致轻度受损,甚至造成脑神经细胞死亡而产生不可逆损伤,最终导致患者永久性残疾甚至死亡。骨髓基质细胞(M)是存在于骨髓中具有多种分化潜能的干细胞,它可以诱导生成心肌细胞、成骨细胞神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺血坏死神经结构与功能的修复和重建,将成为缺血性脑损伤治疗的有效策略。
(1)脑缺血所导致的神经细胞死亡属于________________(选填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。
(2)干细胞的主要特点有________________________________。M可通过________________,增加神经细胞的数量和种类,在脑缺血的治疗中发挥作用。
(3)研究发现,M的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞(N)中,实现细胞供能机制的修复。为进一步探究M的线粒体转移对N的影响,进行了如下实验。
分组 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
处理方法 | 用含有M线粒体的培养基对N进行培养 | 用不含线粒体的培养基对N进行培养 | 用不含线粒体的培养基对___?___进行培养 |
①第3组为正常对照组,请将实验补充完整:________________。
②检测得到各组神经细胞内的ATP水平相对值如图。
由图分析比较可知,第1组神经细胞内ATP水平____________正常水平,第2组在实验中起___________作用。
③根据上述实验结果,推测M对脑缺血损伤后恢复的可能作用机制。_______________。