下图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是( ) A．①是生物的突变和基因重组 B．②是自然选择 C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　)

A．①是生物的突变和基因重组

B．②是自然选择

C．③是自然选择学说

D．④是物种多样性

【答案】

【解析】

试题分析：①是基因频率的改变，②是突变和基因重组，③是自然选择学说④是遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，所以正确的是C。

考点：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

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（2009年徐州模拟）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：?

（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了。?

（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？，

理由是。?

（3）现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向；是物种形成和生物进化的机制。木村资生的中性学说揭示了水平进化规律。?

某原产地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后再移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是_________。
(3)现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，_____决定生物进化的方向。

某原产地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后再移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了________。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是_________。

(3)现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，_____决定生物进化的方向。

（8分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是。

(3)现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向；是物种形成和生物进化的机制。

下图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为，从F₂以后一般采用的方法来获得可稳定遗传的新品种。

（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用育种方法。请用图中字母和箭头连接的方式说明该育种过

（3）通过A、H方向和E方向培育成的新品种，本质上的区别是后者。

（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理效果才好，理由是。

（5）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的，导致该种群按一定方向发展进化。

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