题目内容

【题目】下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是

A. 幼苗1和2都可由胚状体发育而来

B. ①②③的原理分别是植物细胞的全能性、基因重组、细胞增殖等

C. 植株A、B、C分别为二倍体、二倍体、单倍体

D. 植株A、B、C相关基因纯合的概率分别是0、25%、0

【答案】D

【解析】

本题以图文结合为情境,考查学生对植物组织培养技术、单倍体育种与多倍体育种的方法、过程、原理等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。

幼苗1和2的培育均采用了植物组织培养技术,均经过脱分化形成愈伤组织、再分化形成胚状体的阶段,所以幼苗1和2都可由胚状体发育而成,A正确;①表示植物组织培养,其原理是植物细胞的全能性,②过程发生了减数分裂,其原理是基因重组,③过程的原理是细胞增殖,B正确;植株A是由芽尖细胞(基因型BbTt)经过植物组织培养技术培育而成,植株B是由花药离体培养形成的单倍体幼苗2再经过秋水仙素诱导细胞中的染色体数目加倍培育而成,植株C是由花药离体培养形成的单倍体幼苗2再经过正常培育而成,因此植株A、B、C分别为二倍体、二倍体、单倍体,C正确;植株A的基因型为BbTt,植株B的基因型为BBTT、BBtt、bbTT、bbtt,植株的C基因型为BT、Bt、bT、bt可见,植株A、B、C相关基因纯合的概率分别是0、100%、0,D错误。

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