题目内容
(08中山一中等四校联考)(6分)请回答下列有关生态学的问题
(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如下图A、B所示。
S1种群与S2种群的关系是 。图中结果可表明生物对环境的适应具有 。
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如右图所示。请根据图回答问题。
①在_______点时,种群增长量最大,在_______点时,表示种群的环境所允许的最大值(最大环境负荷量)。
②请画出种群密度对种群增长率影响的曲线。
答案:
(1)竞争 相对性
(2) ①B D ② 略
(08中山一中等四校联考)(8分)某小组同学做了以下实验。
实验材料:洋葱根尖细胞有丝分裂切片
方法:某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | Ml | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | Cl | C2 | C3 | C | |
末期 | Dl | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N |
若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么? 。
②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么? 。
③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。
④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是 。
⑤结合你所学的知识回答:哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论? 。