题目内容
将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外，用全素营养液进行培养(如图甲所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图乙所示曲线。请据图分 析回答：
（1）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是 。
(2)D点时植物生理活动过程的特点是 。
(3)EF段说明此时植物光合速率 (填“较快”或“较慢”)。
(4)EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较 。
(5)24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是 。
(1)夜间温度较低，影响了呼吸酶活性
(2)光合速率与呼吸速率相等
(3)较慢 (4)多 (5)增加
解析试题分析：该题的注意点是乙图表示一昼夜密闭容器中的CO2浓度变化，不仅仅代表光合作用的变化，从0时（夜里12点）开始到第二天0时（夜里12点）。
⑴ 图甲中CO2浓度变化取决于植物对CO2的利用和产生，对应的生理过程是光合作用和呼吸作用，所以变化是因为植物进行光合作用和呼吸作用。
⑵BC段和AB段相比，它们都在黑暗中，都只进行细胞呼吸，没有光合作用，CO2增加是植物细胞呼吸造成的。BC段比较平缓，说明呼吸作用弱，联系细胞呼吸的知识，影响呼吸作用的主要因素是温度，所以BC段和AB段相比是因为温度低，影响了酶的活性，导致呼吸产生CO2减少。CD与AB相比，CD已经有了弱的光照，这时能进行光合作用吸收CO2，只是光合速率小于呼吸速率，所以原因是光合作用吸收了部分CO2
⑶D和G点分别是最高点和最低点，是两个临界点，含义是光合速率等于呼吸速率
D点前光合小于呼吸，D点后CO2减少说明光合大于呼吸，则D点光合等于呼吸 同理G点
⑷提高产量可以 白天升高温度，晚上适当降温，减少呼吸消耗，有利于有机物的积累
考点：光合作用和呼吸作用
点评：本题是经典试题，很好的考查学生对基础知识的掌握，联系实际的能力，曲线分析能力等多种综合能力。
