题目内容
【题目】下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图，数值单位为J/cm2；图2是图1中B、C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线，请回答下列问题：
（1）图1中直接揭示了生态系统的主要功能是____________。图2中甲、乙二者的种群密度由于__________ 调节而处于动态平衡状态。
（2）统计发现图1中生产者同化的能量尚有300未被利用，由此可知，生产者用于生长发育繁殖的能量有 _________，由A到B的能量传递效率为__________。
（3）图2中乙生物在P点的出生率__________于其死亡率，年龄组成类型为__________。
（4）当地村民响应政府号召，实施了“退耕还林”多年后原有耕地变为森林，耕地之间变为森林的过程属于__________演替。调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的__________结构。
（5）下图为该农田生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果：
图示鼠种群在1～5年以_____型曲线增长，1～20年中种群数量最多的是第____年，种群数量下降的时间段是____年。在调查过程中，如果部分标记个体迁出，则导致调查结果_______（偏高/不影响/偏低）。
【答案】 物质循环和能量流动 负反馈 600 16.7% 大 增长型 次生 水平 “J” 10 10-20 偏高
【解析】本题结合图形考查生态系统的物质循环、能量流动及种群数量变化，要求考生能理解所学知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，以及对题给信息的分析处理能力。
（1）分析图1可知，图中既包含的碳循环过程，也包含的生态系统的能量流动过程，揭示了生态系统的物质循环和能量流动两大功能。图2中甲、乙二者的种群密度由于负反馈调节而处于动态平衡状态。
（2）生态系统的能量流动中，生产者同化的能量一部分用于细胞呼吸，一部分用于自身生长、发育和繁殖，用于生长、发育和繁殖的能量中一部分流入下一营养级，一部分流向分解者；图中A是生产者，其用于细胞呼吸的能量是600 J/cm2，流向分解者的能量是100 J/cm2，流向下一营养级的能量是200，若统计发现图1中生产者同化的能量尚有300 J/cm2未被利用，由此可知，生产者的同化量是600+100+200+300=1200 J/cm2，其中呼吸量是600 J/cm2，因此生产者用于生长发育繁殖的能量=同化量-呼吸量=1200-600=600 J/cm2。图1中B是初级消费者，其同化量为200 J/cm2，因此由A到B的能量传递效率为200/1200×100%=16.7%。
（3）分析图2中可知，乙生物在P点前后种群密度相对值持续上升，说明P点时乙生物的出生率大于其死亡率，年龄组成类型为增长型。
（4） “退耕还林”多年后原有耕地变为森林，耕地之间变为森林的过程属于次生演替。调查发现，该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的水平结构。
（5）种群数量变化曲线中，“J”型曲线的λ值是定值，而“S” 型曲线的λ值变值，分析图形可知，鼠种群在1～5年间λ值始终大于1且是定值，说明鼠种群在1～5年以“J”型曲线增长；当种群的λ>1时种群数量增加，当λ=1时种群数量不变，当λ<1时种群数量下降；曲线表明，1～10年种群λ>1，种群数量增加，10～20年种群λ<1，种群数量下降，因此1～20年中种群数量最多的是第10年。在调查过程中，如果部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高。
