Question

14．如图是关于燕麦的几个实验，请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况，并回答问题：（不标光的表示在暗处，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片）
（1）通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关；
（2）通过①、③两实验可以说明向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成，而发生弯曲；
（3）通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．

Answer 1

分析 1、生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位：①生长素产生的部位--胚芽鞘的尖端．②生长素发挥作用的部位--下部的一段．③感受单侧光刺激的部位--胚芽鞘的尖端．④弯曲生长的部位--下部的一段．
2、植物生长状况的判断方法：①先看有无生长素的产生，有则生长，无则不生长．②再看生长素在植物体生长部位的分布．若均匀，则直立生长；不均匀，则弯曲生长，至于向哪面弯曲．要看所研究的材料． ③若是茎或胚芽鞘，则一般是向生长素少的一侧弯曲；若是根则一般要向生长素多的一侧弯曲．
3、植物的向光性分析：①概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象． ②产生条件：单侧光．③感光部位：胚芽鞘尖端．④作用部位：尖端以下生长部位．⑤作用原理：单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀，背光侧多于向光侧，由于极性运输引起尖端以下伸长区的背光侧比向光侧生长快．

解答 解：（1）通过①、②两实验可以说明胚芽鞘的尖端存在可以引起其生长．
（2）通过①、③两实验可以说明单侧光可以引起生长素的分布不均，并使生长素从向光侧向背光侧发生横向运输，使背光侧生长素分布较多生长素得较向光侧快而向光弯曲生长．
（3）通过⑤、⑥两实验可以说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位．
故答案为：
（1）胚芽鞘尖端  
（2）生长素
（3）胚芽鞘尖端

点评 本题主要考查生长素的产生、感光部位、作用部位等知识，意在强化学生对相关知识的识记与理解．