题目内容

【题目】

1)很多研究成果有力支持脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________________________

2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出被转运的物质的,那么其跨膜运输的方式是________________

3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2吸收明显减少,但KC6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2[ ]________的活动。

4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。

实验步骤:

第一、取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2K的溶液中。

第二、甲组给予正常的呼吸条件,乙组____________________________

第三、__________________________________________________________

实验结论:

a.若两组植株对Ca2K的吸收速率相同,说明_________________________________

b_________________________________________________________________

【答案】1)甲 磷脂分子

2)协助扩散(或被动运输)

3)乙 载体蛋白

4完全抑制有氧呼吸 一段时间后测定两组植株根系对Ca2K的吸收速率

②a.柽柳从土壤中吸收无机盐是被动运输

【解析】试题解析:(1)根据相似相溶原理,脂质小分子优先通过细胞膜,因此可以推测细胞膜的成分中有磷脂。

2途径需要细胞膜上的载体蛋白协助,不需要消耗ATP,可确定为协助扩散(被动运输)。

3)细胞膜不同离子和分子的载体种类不同,故最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的乙载体蛋白活性,影响心脏对Ca2+的吸收。

4)离子的主动运输和被动运输(协助扩散)的区别是前者消耗细胞呼吸产生的能量,后者不消耗能量。实验设计一般分成三步:第一步、取材、分组和编号;第二步、处理自变量。根据题意可知:自变量是是否能为离子的运输提供能量。甲组有正常的细胞呼吸,说明甲能产生能量,那么其对照组乙应没有能量生成,故第二步的乙应完全抑制有氧呼吸。第三步、在相同且适宜的环境下培养相同时间,观察因变量。本实验的因变量是一段时间后测定两组植株根系对Ca2K的吸收速率。探究性实验的结果不能确定,若两组植株对Ca2K+的吸收速率相同,说明都不需要ATP,为被动运输;若两组植株对Ca2K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组,则说明两组植株根系对Ca2K的吸收需要ATP,为主动运输。

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