题目内容
【题目】下图1是某草原生态系统部分营养结构，图2表示连年检测的某种食草昆虫的数量增长变化曲线[
=t年种群数量/（t-1)年种群数量]，图3表示能量流经该生态系统某营养级示意图[单位J/（cm2·a）]。据图回答下列问题：
（1）图1中青蛙与蜘蛛的关系是_________，鹰分别处于第_________营养级。该草原生态系统的成分，除图1所示外，还包括_________。
（2）据图2分析，该种食昆虫的种群密度在_________时达到K值。调查该昆虫卵的密度常采用_______。
（3）图3中的A代表图1的_________摄入量，A流向E的能量J/（cm2·a）是图1中_________同化的能量，C的含义是_________。
【答案】 捕食和竞争 三、五、六 非生物成分、分解者 第5年中期（或后期） 样方法 食草昆虫、植食性鸟 草 用于生长、发育和繁殖的能量
【解析】本题考查种群数量变化、生态系统的营养结构、能量流动等知识点，解题要点是识记相关基础知识，并能分析、解读图示内容。
（1）从图1食物网模式图分析，青蛙与蜘蛛都捕食食草昆虫，有竞争关系，同时青蛙捕食蜘蛛，故青蛙与蜘蛛间存在捕食和竞争关系。鹰在不同的食物链中处于不同的营养级，共有第三、第五、第六三个营养级；图1中只有生产者和消费者，组成该草原生态系统的成分还应包括分解者和非生物的物质和能量。
（2）根据图2曲线变化规律分析，纵坐标表示λ=t年种群数量/（t-1)年种群数量，当λ>1说明种群数量增长，λ=1说明种群数量稳定，0＜λ＜1说明种群数量下降，图中第5年中期（或后期）以后λ<1，说明该种食草昆虫的种群密度在第5年中期（或后期）时达到K值。调查昆虫卵的密度常采用样方法。
（3）图3中的A代表的营养级是第二营养级即初级消费者，对应图1中的食草昆虫、植食性鸟的摄入量；A流向E的能量是第二营养级的粪便量，它是第一营养级的同化量，即图1中草的同化量；B是第二营养级的同化量，包括用于D呼吸散失的能量，和用于C自身生长、发育和繁殖的能量。
[点睛]：本题解题关键是对题干信息的提取和题图内容的分析：分析图1中某种生物所处营养级时，由于某生物可能处于不同的营养级，所以要从不同的食物链分析；分析图2时，要根据横、纵坐标的含义，分析曲线变化的规律及内涵；分析图3时要注意某营养级的摄入量-粪便量=同化量，同化量的去向是呼吸消耗和用于自身生长、发育和繁殖，其中后者的能量又分别流向分解者和下一营养级。
