题目内容
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气，请设计一个实验，用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具：生长情况一致的葫芦藓4盆，透明塑料袋，50 mL注射器，双面胶纸。
方法步骤：
第一步：取一大号塑料袋排尽空气，收集化工厂废气若干。
第二步：……
……
预期：经过24小时，可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数，并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
第二步：取4盆葫芦藓，套上大小相同的透明塑料袋，并分别标上1号、2号、3号、4号盆。
第三步：1号盆注入200 mL空气，2号盆注入150 mL空气和50 mL化工废气，3号盆注入空气和废气各100 mL，4号盆注入50 mL空气和150 mL化工废气。注入空气后密封。
第四步：将四盆葫芦藓在室温下培养24小时。
解析试题分析：首先认真阅读试题，明确题目探究的目的是：不同浓度空气污染对苔藓的影响。然后仔细审查题目中提供的实验材料和用具，初步设想一下这些材料、用具在实验中可能起的作用。接着，认识到欲使实验设计完整、无漏洞，必须设置对照组来探究，而且为保证结果的可靠性，需有足够多的对照实验（4组以上）。a.确定实验变量为：不同浓度的空气污染。根据材料应进行配制并设空白对照组。b.保证实验条件的一致性。除处理因素（变量）外，其他实验条件必须保持一致。C.实验结果葫芦藓生长情况的处理。最后，根据有关理论和原理对实验可能出现的结果进行预测，并能科学合理的分析。思路清楚后，按顺序把步骤和现象表述出来。
考点：环境污染 实验探究
点评：典型的实验探究题的考查。要求学生非常熟悉实验探究的思路和步骤，并在表述时注意实验操作的规范、科学，实验现象表述要准确，语言表达要简明，尽可能做到无懈可击。
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