题目内容
11.下列有关酶的叙述,正确的是( )A. | 酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体 | |
B. | 酶只能作为化学反应的催化剂,不能作为底物 | |
C. | 酶分子在不同温度下的最适pH是相同的 | |
D. | 酶分子在催化反应完成后,立即被分解或转移 |
分析 酶的作用机理是降低了化学反应的活化能;酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响,酶所处的环境改变可能引起酶活性的变化;酶的本质是蛋白质或RNA,酶的结构改变会影响其功能.
解答 解:A、对于蛋白质类的酶,需要在核糖体上合成,而本质为RNA的酶,则不需要,A错误;
B、酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,B错误;
C、酶分子在不同温度下的最适pH是相同的,C正确;
D、酶分子可多次重复利用,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
练习册系列答案
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3.在生态系统中,生产者制造的有机物,最终消失于( )
A. | 生产者 | B. | 最高营养级 | C. | 无机环境 | D. | 分解者 |
4.下列化合物中,含化学元素种类最少的一组是( )
①纤维素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗体 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰岛素.
①纤维素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗体 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰岛素.
A. | ①②⑥⑦ | B. | ④⑤⑦⑧ | C. | ①②⑤⑧ | D. | ①⑤⑥⑧ |
20.如图为四组植物材料在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验结果,下列说法正确的是( )
A. | 从细胞周期来看,四组材料中A组作为实验材料最适合 | |
B. | 四组植物材料可以来自于同一植物个体 | |
C. | 若四组实验材料来自于同一植株,则视野中不同细胞的染色体数目相等 | |
D. | 观察过程中如果利用药物抑制DNA合成,所有细胞将停留在分裂间期 |
16.有机物X具有毒性,可诱发染色体断裂.现提供下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用.
(1)材料用具:新鲜的肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等.
(2)实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用.
②利用甲、乙、丙、丁4组装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤).
上表中还需进行的操作是向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块.
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养.
④一段时间后取4组淋巴细胞分别进行染色,并制成装片,在显微镜下选择有丝分裂中期的细胞观察染色体形态和数量,并对比分析.
(3)预期结果与结论:
若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用.
(1)材料用具:新鲜的肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等.
(2)实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用.
②利用甲、乙、丙、丁4组装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤).
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步骤一:加人肝脏培养液 | √ | √ | √ | √ |
步骤二:加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
步骤三:放置肝脏小块 | √ |
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养.
④一段时间后取4组淋巴细胞分别进行染色,并制成装片,在显微镜下选择有丝分裂中期的细胞观察染色体形态和数量,并对比分析.
(3)预期结果与结论:
若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用.
2.如图表示人体细胞分裂过程中核DNA相对含量的变化曲线,下列说法正确的是( )
A. | 细胞中含有同源染色体的时期是②⑤ | |
B. | 属于减数第一次、第二次分裂的时期分别a、b | |
C. | ①④过程使细胞中染色体数目加倍,③⑥过程使细胞中染色体数目减半 | |
D. | ⑦时期的细胞不是都能立即参加受精作用 |