题目内容
【题目】将①②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列说法错误的是( )
A. 由③到④的育种方法无法定向改变生物的遗传性状
B. 若⑧为三倍体西瓜,“无子”的原因是染色体不能正常联会
C. 由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限
D. 若③的基因型为YyRr,则植株⑨中能够稳定遗传的植株比例为25%
【答案】D
【解析】由③到④的育种方法是诱变育种,原理是基因突变,基因突变是不定向的,所以无法定向改变生物的遗传性状,故A正确。若⑧为三倍体西瓜,“无子”的原因是染色体不能正常联会,不能产生正常的配子,故B正确。由③到⑨的育种是单倍体育种,此方法明显缩短了育种年限,故C正确。若③的基因型为YyRr,则植株⑨中能够稳定遗传的植株比例为1,而所需要的植株占25%,故D错误。
方法 | 原理 | 常用方法 | 优点 | 缺点 | 代表实例 |
杂交 育种 | 基因 重组 | 杂交 | 操作简单,目标性强 | 育种年限长 | 矮秆抗 病小麦 |
诱变 育种 | 基因 突变 | 辐射诱变、激光诱变等 | 提高突变率,加速育种进程 | 有利变异少,需大量处理实验材料 | 高产青 霉菌株 |
多倍 体育 种 | 染色 体变 异 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | 操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种 | 所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展 | 无子西瓜、 八倍体小 黑麦 |
单倍 体育 种 | 染色体变 异 | 花药离体培养后,再用秋水仙素处理 | 明显缩短育种年限 | 技术复杂,需要与杂交育种配合 | “京花1 号”小麦 |
基因 工程 育种 | 基因 重组 | 将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中 | 能定向改造生物的遗传性状 | 有可能引发生态危机 | 转基因 抗虫棉 |
【题目】下表叙述中,甲与乙的逻辑关系成立的是( )
选项 | 甲 | 乙 |
A | 生物的基因型相同 | 表现型一定相同 |
B | 两对相对性状的遗传 | 一定遵循基因的自由组合定律 |
C | 红绿色盲男性患者的致病基因 | 一定是从母亲那里遗传来的 |
D | 位于性染色体上的基因 | 不遵循孟德尔遗传规律 |