请根据所学知识及所给材料.回答实验“观察根尖分生组织细胞有丝分裂的相关问题. (1)在培养根尖时.若用的是往年收获的洋葱.则可用溶液打破其休眠状态.促进生根. (2)在制备临时装片过程中.用清水漂洗的目的是 .龙胆紫溶液使被染成深色. (3)某生物学习小组研究了洋葱根的生长规律.以获得“观察根尖分生组织细胞有丝分裂的最佳材料.学习小组同学在幼根上每隔1毫米� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请根据所学知识及所给材料，回答实验“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的相关问题。

(1)在培养根尖时，若用的是往年收获的洋葱(处于休眠状态)，则可用________________

(激素)溶液打破其休眠状态，促进生根。

(2)在制备临时装片过程中，用清水漂洗的目的是______________________________，龙胆紫溶液使______________被染成深色。

(3)某生物学习小组研究了洋葱根的生长规律，以获得“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的最佳材料。学习小组同学在幼根上每隔1毫米等距离绘制若干墨汁线，在适宜的条件下培养，每天测定这部分幼根的总长度及增长长度。实验结果如下表：

洋葱幼根	日数
洋葱幼根	0	1	2	3	4	5	6	7	8
总长度	1	2.8	6.5	24.0	40.5	57.5	72.0	80.0	80.0
增长长度	――	1.8	3.7	17.5	16.5	17	14.5	8	0

请根据以上材料回答下列问题：

①从细胞学的角度分析，洋葱幼根生长的原因为___________和________的结果。

②根据以上实验结果可得出：洋葱幼根的生长规律是______________________________。

③你认为选取第________________天的根作为“观察细胞有丝分裂”的材料为最佳，应选

取_______________________部位作为观察对象。

(1)赤霉素 (2) 洗去残留的药液，有利于染色染色体 (3) ①细胞分裂细胞生长 ② l～2天内增长速度较慢，3～6天内增长速度较快 ③ 2~3 分生区

解析:

本题考查学生对植物细胞有丝分裂实验过程的理解。(1)赤霉素具有促进细胞伸长生长，解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。(2)在制备临时装片过程串，用清水漂洗的目的是洗去解离液(盐酸和酒精)，防止盐酸继续腐蚀细胞，同时避免盐酸与染色剂发生作用，从而影响染色；龙胆紫溶液属于碱性染料，能将染色体染成深色。(3)植物生长的原因是通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞生长使细胞体积增大。从表中数据可知，在3～6天内根生长最快，但有丝分裂材料的选取一般选用细胞分裂旺盛的时期，即根生长速度快的初始期(2～3天)，因为此时根的生长主要是细胞分裂的结果，之后(3～6天)主要是细胞伸长的结果。

练习册系列答案

黄冈重点中学名师编写金卷100分系列答案

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I. 如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：

(1)写出下列符号所代表的含义：

C．_________ ，D．_________ ，F．_______，①________。

(2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答：

G点时B化合物含量升高的主要原因是，段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线，表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C₃含量的变化趋势。(设a点为10时的C₃含量)

氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：

II．光是影响植物光合作用的主要因素，但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X，20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：

(l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：

①

___ _；

②

__ __。

(2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。

若 ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。

若_ __，则说明光促进植物的呼吸作用。

若 ___，则说明光抑制植物的呼吸作用。

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（3）氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：

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(l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：
①
___                                                                    _；
②
__                                                                    __。
(2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。
若                                      ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。
若_                                      __，则说明光促进植物的呼吸作用。
若                                      ___，则说明光抑制植物的呼吸作用。

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①

___ _；

②

__ __。

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若 ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。

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实验设计思路：

预测结果：

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实验设计思路：

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