题目内容
“甲型H7N9流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（ ）| A、甲型H7N9流感病毒进行无氧呼吸 |
| B、甲型H7N9流感病毒的RNA位于其拟核中 |
| C、为了研究甲型H7N9流感病毒的致病机理，可用活的鸡胚细胞培养该病毒 |
| D、甲型H7N9流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次 |
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题：
分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
解答：
解：A、病毒不能进行呼吸作用，A错误；
B、病毒无拟核，B错误；
C、病毒寄生在活细胞内，故可用活的鸡胚细胞培养该病毒，C正确；
D、生命系统结构层次中的最小层次是细胞，病毒不属于生命系统的结构层次，D错误．
故选：C．
B、病毒无拟核，B错误；
C、病毒寄生在活细胞内，故可用活的鸡胚细胞培养该病毒，C正确；
D、生命系统结构层次中的最小层次是细胞，病毒不属于生命系统的结构层次，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了病毒的生命活动特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
练习册系列答案
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如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：下列关于细胞统一性的叙述，错误的是（ ）
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| B、所有的细胞都含有核糖体 |
| C、细胞都以分裂方式进行增殖 |
| D、组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性 |
下列不符合如图关系的是（ ）
| A、a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜 |
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下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
| A、酶提供使反应开始所必需的活化能 |
| B、在叶绿体类囊体薄膜上存在ATP合成酶 |
| C、低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏 |
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人体内环境的稳态是通过下列哪种方式的调节来实现的（ ）
| A、神经调节 |
| B、激素调节 |
| C、神经和体液共同调节 |
| D、体液调节 |
如图所示水稻成熟叶片叶肉细胞内的三种基质，下列叙述正确的是（ ）
| A、①②③功能不同是因为它们所含有机化合物不同 |
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| D、①②③中都有酶分布，但③中酶的种类很少 |
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是（ ）
| A、两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法 |
| B、两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| C、赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记 |
| D、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 |
关于人体细胞外液的叙述，错误的是（ ）
| A、人体内的细胞外液构成了人体的内环境 |
| B、人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 |
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