题目内容
下列各项中不属于细胞结构共性的是（ ）
| A、都具有遗传物质 |
| B、都具有选择透过性的膜结构 |
| C、都具有核糖体 |
| D、都具有细胞核 |
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题：
分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，它们的细胞在结构上的共同点是均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．
解答：
解：A、细胞生物的遗传物质均为DNA，A正确；
B、所有细胞均具有细胞膜，细胞膜具有选择透过性，B正确；
C、核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质是生命活动的主要承担者，所有的细胞均具有核糖体，C正确；
D、原核细胞只有核区，没有成形的细胞核，真核细胞具备成形的细胞核，D错误．
故选：D．
B、所有细胞均具有细胞膜，细胞膜具有选择透过性，B正确；
C、核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质是生命活动的主要承担者，所有的细胞均具有核糖体，C正确；
D、原核细胞只有核区，没有成形的细胞核，真核细胞具备成形的细胞核，D错误．
故选：D．
点评：本题考查了细胞结构和统一性和差异性，意在考查考生的识记能力和构建一定知识网络的能力，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
下列关于ATP产生和利用的描述不正确的是（ ）
| A、人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
| B、主动运输过程中需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
| C、叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应 |
| D、噬菌体合成自身物质时利用的是细菌代谢产生的ATP |
葡萄糖被人的红细胞吸收时，是从高浓度到低浓度且要依靠细胞膜上的一种成分携带，但不消耗能量，该物质跨膜运输方式是（ ）
| A、渗透作用 | B、自由扩散 |
| C、主动运输 | D、协助扩散 |
如图表示物质跨膜运输的几种方式，请据图回答：（请在[]内填入图中的序号或字母）在肺炎双球菌的体内转化试验中，Griffith将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S型菌；而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡．此实验结果能支持的假设是（ ）
| A、S型菌经突变形成了耐高温型菌 |
| B、S型菌是由R型菌突变形成的 |
| C、R型菌经过转化形成了S型菌 |
| D、加热后S型菌可能未被完全杀死 |
在一片林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，在大山雀的腿上作好标志，然后全部放掉．第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的．据此推算，该林地中大山雀的个体数量（ ）
| A、164 | B、165 |
| C、166 | D、167 |
下列生理活动与生物膜无关的是（ ）
| A、抗体与感冒病毒的特异性结合 |
| B、白细胞吞噬细菌 |
| C、突触小体释放神经递质 |
| D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖 |
下列关于细胞和细胞学说的描述中，不正确的是（ ）
| A、单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动 |
| B、细胞学说揭示了细胞为什么要产生新的细胞 |
| C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
| D、细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而的 |
关于体液免疫的叙述；正确的是（ ）
| A、抗体是由B淋巴细胞分泌的 |
| B、T细胞在体液免疫中不起任何作用 |
| C、抗体的化学本质是蛋白质 |
| D、记忆B细胞经增殖分化可以形成大量的效应T细胞 |