题目内容
【题目】二甲双胍对降血糖效果明显，但降糖机制尚不明确。为探究不同浓度二甲双胍对降低血糖的作用和对胰岛素分泌量的影响，研究者提出了实验思路如下。请根据以下提供的材料与用具，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
（要求与说明：血糖浓度、胰岛素的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
实验思路：
①取高血糖症小鼠若干只，随机分为A、B、C、D4组。
②____________________________________。
③向A、B、C三组分别饲喂高、中、低三个不同浓度的含二甲双胍的饲料：D组__________________。
④重复步骤②。
⑤统计分析所得的数据，得出结论。
回答下列问题：
（1）实验思路的步骤②为__________________，步骤③中D组的处理是__________________。
（2）若实验结果为__________________，则说明二甲双胍不是通过胰岛素的分泌而降低血糖的，且血糖浓度与二甲双胍浓度成负相关。请绘制此实验结果__________________（以坐标柱状图形式表示）。
（3）在机体中，胰岛素降低血糖的作用机理是__________________。研究者进一步研究胰岛素敏感细胞的细胞膜表面发现，与实验前相比，实验处理后小鼠细胞膜表面GLUT4蛋白（转运葡萄糖的载体）数量明显上升；则可推测二甲双胍降低血糖的原理是__________________（至少答出两点）。
【答案】测量4组小鼠的血糖浓度和胰岛素分泌量，并计算平均值 饲喂等量不含二甲双胍的饲料 血糖降低显著而胰岛素的量没有显著差异且二甲双胍浓度越高，血糖浓度越低 
促进细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用，抑制氨基酸等物质转化成葡萄糖 提高高血糖症小鼠敏感细胞GLUT4基因的mRNA量、GLUT4蛋白表达量、促进先前存在的GLUT4到细胞膜表面、抑制GLUT4蛋白的降解等
【解析】
根据题意可知，该实验探究的题目是不同浓度二甲双胍对降低血糖的作用和对胰岛素分泌的影响，所以的自变量是不同浓度二甲双胍，因变量是血糖变化情况和胰岛素的分泌情况。
（1））②设置对照组，该实验为前后对照，所以分组编号后需要测量4组小鼠实验前的血糖浓度和胰岛素分泌量，并计算平均值；自变量设置的同时应当设置空白对照，步骤③中D组应当饲喂等量不含二甲双胍的饲料。
（2）若实验结果为血糖降低显著而胰岛素的量没有显著差异且二甲双胍浓度越高，血糖浓度越低，则说明二甲双胍不是通过胰岛素的分泌而降低血糖的，且血糖浓度与二甲双胍浓度成负相关，实验结果绘制如下：
（3）在机体中，胰岛素降低血糖的作用机理是胰岛素的生理作用主要是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖；研究者进一步研究胰岛素敏感细胞的细胞膜表面发现，与实验前相比，实验处理后小鼠细胞膜表面GLUT4蛋白（转运葡萄糖的载体）数量明显上升；则可推测二甲双胍降低血糖的原理是提高高血糖症小鼠敏感细胞GLUT4基因的mRNA量、GLUT4蛋白表达量、促进先前存在的GLUT4到细胞膜表面、抑制GLUT4蛋白的降解等。
