题目内容
(2009年福建理综)某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：
| 表现型 | 有氰 | 有产氰糖苷、无氰 | 无产氰糖苷、无氰 |
| 基因型 | A__B__(A和B同时存在) | A__bb(A存在，B不存在) | aaB__或aabb(A不存在) |
(2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为有氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为________。
(3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交，F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占________。
(4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。
(1)(种类)不同 合成终止(或翻译终止)
(2)有氰︰无氰＝1︰3(或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰＝1︰1︰2) (3)3/64
(4) AABBEE×AAbbee
↓
AABbEe
↓?
后代中没有符合要求的aaB__E__或aabbE__的个体
解析
同步练习强化拓展系列答案(2009年福建理综)右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。
材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| A | 加入240 mL 的葡萄糖溶液 | 加入10 g活 性干酵母 | ①________ |
| B | 加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蜡油，铺满液面 |
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| C | ③________ | ④________ | 加入石蜡油，铺满液面 |
(2009年福建理综)右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。
材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
|
装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
|
A |
加入240 mL 的葡萄糖溶液 |
加入10 g活 性干酵母 |
①________ |
|
B |
加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
②________ |
加入石蜡油，铺满液面 |
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
|
装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
|
C |
③________ |
④________ |
加入石蜡油，铺满液面 |
(4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：________(用“<、＝、>”表示)，则假设成立。