题目内容
【题目】下图是通过生物工程技术生产抗体的两种途径，据图回答下列问题：
（1）生产抗体1和抗体2所用的工程技术名称分别是_________和_________。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的_______过程。与纤维母细胞的全能性相比，诱导干细胞的全能性比较______________。
（3）②过程产生的细胞在结构和功能上产生差异的根本原因是____________。
（4）③过程通常使用灭活的病毒诱导融合的原理是_____________________________。
（5）通过⑦过程获取的目的基因与基因组文库中的基因相比，该基因在结构上的特点是_____________。获取目的基因后可以利用PCR技术进行扩增，利用该技术扩增目的基因的前提是______________，以便合成引物，且利用热变性原理，通过控制_____________来控制双链的解聚与结合。
（6）④和⑩过程均需耍筛选，其目的分别为_________和_________。
（7）采用蛋白质工程技术对该抗体进行改造，直接操作的对象是_____。正确顺序是(用数字表示)：_______
①推测新抗体的氨基酸序列和基因的核苷酸序列；
②新抗体的功能分析和结构设计；
③新抗体基因的修饰(合成)：
④表达出新抗体。
【答案】 单克隆抗体技术 基因工程 脱分化 高 mRNA 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合 没有启动子和内含子（或没有启动子、终止子和内含子） 具有一段已知目的基因的核苷酸序列 温度 筛选出能产生抗H1N1病毒衣壳蛋白的抗体的杂交瘤细胞（或产生所需抗体的杂交瘤细胞） 筛选出含有目的基因的大肠杆菌（或表达） DNA ②①③④
【解析】试题分析：分析题图：①相当于植物细胞的脱分化，②相当于再分化，③是诱导细胞融合，④是筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，⑤产生特异性抗体的过程，⑥为从浆细胞中提取mRNA的过程，⑦是逆转录获取产生特异性抗体的基因，⑧将目的基因和质粒重组，⑨将目的基因导入受体细胞，10筛选出含有目的基因的大肠杆菌（或表达）。
（1）根据实体的分析：生产抗体1所用的工程技术是单克隆抗体技术，生产抗体2所用的工程技术是基因工程。
（2））①过程细胞从高度分化状态变为未分化状态，类似于植物组织培养技术中的脱分化过程。与纤维母细胞的全能性相比，诱导干细胞的全能性比较高。
（3）②相当于再分化，是基因的选择性表达的过程，②过程产生的细胞在结构和功能上产生差异的根本原因是mRNA的不同。
（4）③是诱导动物细胞融合过程，通常使用灭活的病毒诱导融合的原理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。
（5）通过⑦过程获取的目的基因是反转录形成的，与基因组文库中的基因相比，该基因在结构上的特点是：没有启动子和内含子（或没有启动子、终止子和内含子），获取目的基因后可以利用PCR技术进行扩增，利用该技术扩增目的基因的前提是具有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物，且利用热变性原理，通过控制温度
来控制双链的解聚与结合（高温可以使DNA双链打开，降温可以使DNA双螺旋结构再度形成，即DNA复性）。
（6）④过程是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，⑩过程筛选的目的为：筛选出含有目的基因的大肠杆菌。
（7）蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。采用蛋白质工程技术对该抗体进行改造，直接操作的对象是基因（DNA）。蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）→产生新的蛋白质。正确顺序是②①③④。
