题目内容

【题目】为探究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)的作用效果,研究人员利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理30cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响结果如图所示。下列说法正确的是(

A.促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外,还有细胞分裂素

B.图中的b曲线说明生长素作用具有两重性

C.赤霉素不仅能促进果实发育,还可延长植物种子的贮藏时间

D.赤霉素与生长素混合使用比单独使用生长素对促进茎的生长的效果要好

【答案】A

【解析】

曲线图分析,a曲线表示单独使用IAAb曲线表示IAAGA3混合使用,当生长素浓度小于400nM时,单独使用IAA效果要大于混合使用,当生长素浓度大于400nM时,混合使用的效果更好。

A、对植物生长有促进作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素,A正确;

B、图中的b曲线实验处理组均大于对照组,没有体现生长素作用具有两重性,B错误;

C、赤霉素能促进种子的萌发,缩短植物种子的贮藏时间,C错误;

D、由曲线可知,在一定范围内,单独使用生长素比赤霉素与生长素混合使用对促进茎的生长的效果要好,但当生长素浓度超过400nM后,混合使用生长素的效果更好,D错误。

故选A

练习册系列答案
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【题目】回答下列(一)、(二)小题

(一)研究小组从土壤中分离胞外脲酶高产菌株的过程如下:

1)尿素固体培养基的配制:将葡萄糖、NaCIK2HPO4、酚红、水和凝固剂___________按配方配置好_________,加入三角瓶并用封口膜封口后用__________法灭菌。待冷却至60℃时,加入经____处理的尿素溶液,摇动,混匀后倒平板。

2)从___________环境中采集土样,用无菌水等梯度稀释,接种到平板。培养皿在37℃恒温培养箱中倒置培养24h后,用接种环挑选___________的菌落,接种到液体培养基中,并震荡培养48h

3)将培养液离心,取___________测定脲酶活性。得到的脲酶可用图___________法固定化以利于连续使用。

(二)拟利用转基因技术将北极海鱼的抗冻基因转入番茄,以提高番茄的抗冻能力,请回答:

1)将含抗冻基因的DNA和农杆菌的___________用相应的限制性核酸内切酶切割,形成___________,再用DNA连接酶连接获得重组质粒。

2)将重组质粒与经___________处理的农杆菌在离心管中混合,在离心管中加入液体培养基,置于___________中慢速培养一段时间,使农杆菌恢复正常状态。选用的农杆菌应是限制性核酸内切酶缺陷型菌株,原因是_________________________________

3)用农杆菌转化法获得含抗冻基因的番茄细胞后,经脱分化形成愈伤组织,再通过调节培养基中的___________诱导再生出新植株。

4)请简要描述个体水平检测转基因番茄是否成功表达的实验思路:______________________

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