题目内容
10．人体缺Ca离子时，会出现的现象是（ ）| A． | 肌肉乏力 | B． | 肌肉抽搐 | C． | 地方性甲状腺肿 | D． | 代谢旺盛 |
分析 细胞中的无机盐：
（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态．
（2）无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分．
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡．
解答 解：A、血钙过高会导致肌肉乏力，A错误；
B、人体缺Ca离子时，会出现肌肉抽搐，B正确；
C、缺碘会导致地方性甲状腺肿，C错误；
D、缺钙不会导致代谢旺盛，D错误．
故选：B．
点评 本题着重考查无机盐的功能，意在考查学生识记能力和区分能力，考生要能够将不同无机盐含量异常导致的相关疾病进行分类记忆，属于容易题．
练习册系列答案
相关题目
1．
右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是（ ）
右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是（ ）| A． | 体液3中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 | |
| B． | 葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成 | |
| C． | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
| D． | 2中的氧气到达4被利用需要经过6层膜，2处的氧气浓度高于4处 |
18．下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（ ）
| A． | 细胞衰老是一种正常的生命现象 | |
| B． | 细胞衰老越快，说明生物体的新陈代谢能力越强 | |
| C． | 细胞内的酶的活性降低是细胞衰老的特征之一 | |
| D． | 衰老死亡的细胞往往由新增的细胞来代替它们 |
5．
为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究．
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等．
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1～6．在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满．
②取6等分黑藻分别放入1～6号装置．
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1～6号装置，观察气泡的产生情况．（实验过程中温度保持不变．）
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积．
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是光照强度．实验中光合作用强度用氧气释放量表示．
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？读量筒中收集到的水的体积
（3）黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的类囊体．上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是黑藻自身呼吸作用会消耗氧气．
（4）根据表中数据得出结论：在一定范围内适当提高光照强度可以提高光合作用强度．
（5）将表格中实验结果绘成柱形图．
．
为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究．实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等．
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1～6．在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满．
②取6等分黑藻分别放入1～6号装置．
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1～6号装置，观察气泡的产生情况．（实验过程中温度保持不变．）
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积．
实验结果：
| 不同光照条件下氧气的释放量（mL） | ||||||
| 组次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
| 一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
| 二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
| 三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
| 均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
（1）该实验中的自变量是光照强度．实验中光合作用强度用氧气释放量表示．
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？读量筒中收集到的水的体积
（3）黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的类囊体．上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是黑藻自身呼吸作用会消耗氧气．
（4）根据表中数据得出结论：在一定范围内适当提高光照强度可以提高光合作用强度．
（5）将表格中实验结果绘成柱形图．
．
15．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（ ）
①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫
③一条河流中的全部鲫鱼
④麦田及土壤中的所有生物．
①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫
③一条河流中的全部鲫鱼
④麦田及土壤中的所有生物．
| A． | ①②④ | B． | ③①④ | C． | ①②③ | D． | ②③④ |
19．下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是（ ）
| A． | 同一种群内的个体一定属于同一物种 | |
| B． | 不同种群的个体可能属于同一物种 | |
| C． | 个体与种群之间既有区别又有联系 | |
| D． | 物种是所有种群的集合 |