题目内容

【题目】某二倍体植物的性别决定方式为XY型。该植物叶形有宽叶和窄叶两种,由基因B、b控制;花色有白色和蓝色两种,由基因D、d控制。研究者让一宽叶白花雌株与另一宽叶白花雄株杂交,产生的F1情况如下表。假设在遗传过程中不存在基因突变和染色体变异,回答下列问题:

子代性状

宽叶白花

宽叶蓝花

窄叶白花

窄叶蓝花

数量(株)

243

82

130

39

(1)上述结果表明,基因B、b和基因D、d遵循________(哪些)定律;若两对基因位于常染色体上,则该植物中相关的基因型共有________种。

(2)在上述F1植株中,雌雄比例接近____________时,说明控制宽叶和窄叶的基因位于常染色体上,其亲本基因型分别是________;若雌雄比例接近________时,说明控制宽叶和窄叶的基因只位于X染色体上,其亲本基因型分别是________;若让多组宽叶植株杂交,分别统计每组杂交后代中窄叶植株的雌雄比例,当出现时________,说明控制宽叶和窄叶的基因位于X和Y染色体同源区段上。

(3)有人认为,控制叶型的B/b基因无论位于何种染色体上,种群中雌雄宽叶植株不存在纯合子。请写出作出此判断的依据。

________

【答案】基因的分离定律与基因的自由组合定律 6 1:1 BbDd BbDd 1:2 DdXBXb DdXBY 部分植株杂交所产生的窄叶植株全为雌株(或者部分植株杂交所产生的窄叶植株全为雌株,另一部分植株杂交所产生的窄叶植株全为雄株) 宽叶植株与宽叶植株杂交,后代中宽叶与窄叶植株比为2:1,此现象表明宽叶中基因型为BB的个体或者XBXB的个体都不能发育或者致死

【解析】

本题考查伴性遗传及孟德尔遗传定律的应用,要求考生能理解常染色体、XY染色体非同源区段、XY染色体同源区段上基因的遗传特点,利用所学知识解读题给信息,判断基因所在的染色体位置,进行分析、推理并得出正确的结论。

(1)根据题意分析表中数值可知,两株宽叶植株杂交,子代中宽叶:窄叶=(243+82):(130+39)≈2:1,说明宽叶对窄叶为显性,该对性状遵循基因分离定律遗传;两白花植株杂交,子代中白花:蓝花=(243+130):(82+39)≈3:1,说明白花对蓝花为显性,该对性状也遵循基因分离定律遗传,由于两对相对性状在子代的比值由差异,因此两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律遗传。若两对基因位于常染色体上,即子代中宽叶(Bb):窄叶(bb)=2:1,种群中基因型为BB的个体致死;子代中白花(1DD:2Dd):蓝花(dd)=3:1,因此该植物中相关的基因型共有2×3=6种。

(2)根据上述分析可知,若控制宽叶和窄叶的基因位于常染色体上,则在上述F1植株中,雌雄比例接近1:1,其亲本基因型分别是BbDd、BbDd;若控制宽叶和窄叶的基因只位于X染色体上,则在上述F1植株中,雌雄比例接近1:2,说明其亲本基因型分别是DdXBXb、DdXBY,即子代中XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1,其中XBXB的个体致死;若控制宽叶和窄叶的基因位于X和Y染色体同源区段上,让多组宽叶植株杂交,即XBXb x XBYb和XBXb x XbYB,分别统计每组杂交后代中窄叶植株的雌雄比例,则部分植株(XBXb x XbYB)杂交所产生的窄叶植株全为雌株(或者部分植株(XBXb x XbYB)杂交所产生的窄叶植株全为雌株,另一部分植株(XBXb x XBYb)杂交所产生的窄叶植株全为雄株)。

(3)由上述分析可知,宽叶植株与宽叶植株杂交,后代中宽叶与窄叶植株比为2:1,此现象表明宽叶中基因型为BB的个体或者XBXB的个体都不能发育或者致死,因此,控制叶型的B/b基因无论位于何种染色体上,种群中雌雄宽叶植株不存在纯合子。

练习册系列答案
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【题目】回答下列(一)(二)小题

(一)请回答从土壤中分离产脲酶细菌和脲酶固定化实验的有关问题

(1)LB固体培养基:取适量的蛋白胨、酵母提取物、NaCl,加入一定量的蒸馏水溶解,再加_________,灭菌备用。

(2)尿素固体培养基:先将适宜浓度的尿素溶液用_______灭菌过的G6玻璃砂漏斗过滤,因为G6玻璃砂漏斗________,故用于过滤细菌。然后将尿素溶液加入到已经灭菌的含有酚红的培养基中,备用。

(3)取适量含产脲酶细菌的10-4、10-5两种土壤稀释液,分别涂布接种到LB固体培养基和尿素固体培养基上,培养48h,推测固体培养基上生长的菌落数最少的是______(A. 10-5稀释液+尿素固体培养基 B. 10-5稀释液+LB固体培养基 C. 10-4稀释液+尿素固体培养基 D. 10-4稀释液+LB固体培养基)。在尿素固体培养基上产脲酶细菌菌落周围出现______,其原因是细菌产生的脲酶催化尿素分解产生______所致。

(4)制备固定化脲酶时,用石英砂吸附脲酶,装柱。再用蒸馏水洗涤固定化酶柱,其作用是_________

(二)某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究。请回答:

(1)原生质体的分离:在无菌条件下,取烟草无菌苗的叶片,放入含有0.5mol/L甘露醇(维持较高渗透压)的_________混合液处理,经过离心纯化后获得原生质体。

(2)原生质体的培养:将原生质体进行培养,重新长出细胞壁,形成胚性细胞。此时,应该_________培养基中甘露醇浓度,以利于胚性细胞继续培养形成细胞团,然后经两条途径形成再生植株。途径一:细胞团经球形胚、_________和胚状体,最后发育成植株。途径二:细胞团增殖为愈伤组织,然后在发芽培养基上诱导出芽,切割芽经过生根后形成完整植株。上述发芽培养基中含量相对较高的激素是_________,胚性细胞的主要特点是:_________

(A.液泡小、细胞核小 B.液泡大,细胞核大 C.液泡大,细胞核小 D.液泡小、细胞核大)

(3)为了对烟草的某些性状进行改良,分离的到两种烟草的原生质体后,通过_________方法将他们的遗传物质组合在一起,经培养获得具有新性状的再生植株。提取再生植株的DNA,采用_________扩增相关基因,来鉴定遗传物质是否成功重组。

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