题目内容

【题目】下列叙述正确的是(

A.纯合体杂交,后代都是纯合体

B.纯合体自交,后代不发生性状分离

C.杂合体杂交,后代都是杂合体

D.杂合体自交后代不发生性状分离

【答案】B

【解析】

本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生熟练掌握一对相对性状的6组杂交实验;识记杂合子和纯合子的概念,明确纯合子能稳定遗传。纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体.杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传。

A、两个纯合体杂交,后代不一定是纯合体,如AA×aaAaA错误;

B、纯合体能稳定遗传,其自交后代还是纯合体,不发生性状分离,B正确;

C、两个杂合体杂交,后代不一定是杂合体,如Aa×AaAAAaaaC错误;

D、杂合体自交,后代会同时出现显性性状与隐性性状,发生了性状分离,D错误。

故选B

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【题目】将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。回答下列问题:

1M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制___________的生长,加入了链霉素的培养基属于___________培养基。

2M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有______________(答出两点即可)。氮源进入细菌后,可参与合成的生物大分子有____________________(答出两点即可)。

3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物,加入的显色剂是______________。挑选出能产生_______________的菌落即为产生淀粉酶的微生物,该方法可以筛选出产生淀粉酶的微生物的原理是________________________________________________________

4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:

甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110140149,取平均值133

乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27169176,取平均值124

有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是:_____________

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