Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验.最初时各个试管中小球藻的量相同.请回答: 实验一实验二 (1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快.在相同培养液中.装置分别培养小球藻.将两个装置都同时放在阳光下. ①写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式实验中B试管的小球藻能一直存活吗? .为什么 . (2)实验二:将小球藻装在一个密闭容器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（10分）Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

实验一实验二

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。

①写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式

实验中B试管的小球藻能一直存活吗？，为什么　。

（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5S时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0．5S时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是，该实验中是通过控制来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是。

Ⅱ.温度对于植物的生命活动影响很大，为了研究A、B两种植物对高温的反应，科学家用不同的温度处理这些植物的叶片，然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果如图所示（注：对照实验在30℃时进行，每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均与30℃时的数据比较所得的百分率表示）。

请据图回答下列问题：

⑴对A、B两种植物而言，植物可能生活在热带地区。对于光合作用与呼吸作用而言，过程对高温更敏感。

⑵试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因：（要求答对两点）

① 。

②

【答案】

Ⅰ.（1）① C₆H₁₂O6+6H₂O+6O₂→6CO₂+12 H₂O+能量

②不能　　　浓糖水消耗完后，酵母菌不能继续呼吸，产生CO₂_。

（2）

　　　C₆

CO₂→C₃ 反应时间停止CO₂供应　　　

C₅

【解析】略

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某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

实验一

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。

①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿。

写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式

②实验中B试管的小球藻不久后能存活吗？，为什么

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0.5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是，该实验中是通过控制来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是。

某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿            。写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式
②实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？               ，为什么
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0．5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是                            ，该实验中是通过控制           来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是                   。

某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

实验一                                     实验二
（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿            。
写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式                      （2分）
②实验中B试管的小球藻不久后能生长吗？           ，为什么                 。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0.5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是                            （2分），该实验中是通过控制           来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是                   。

（7分）某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：

（1）实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿？___________。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？___________。

（2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入¹⁴CO₂，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0.5s时，发现¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中。当反应进行到5s时，¹⁴C还出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中，该实验是通过控制___________来探究CO₂中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现0.5s时，C₅的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是______________________。

（3）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、[H]和¹⁴CO₂，结果在这种基质中检出含¹⁴C的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是_________________。在基质中加入ATP、[H]的作用是______________________。如果不加入上述物质而只给予光照，反应能否进行？___________。

(8分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验.最初各个试管中小球藻的量相同.请回答：

(1) 实验一：在相同培养液中.装置a和b分别培养小球藻(抽去空气）.将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察.B、C两试管哪个更绿？_______ 。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？ ______________ .为什么？ ______________

(2) 实验二：通过通气管向密闭容器中通人.密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0. 5 s时.发现出现在一种三碳化合物(C3)中。当反应进行到5 s时.还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(G)中.该实验是通过控制_______来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中.如果发现0.5 s时C5的含量较高.可改变的实验条件是______________

(3) 用高速离心法打破叶绿体膜后.类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加人ATP、NADPH和，结果在这种基质中检出含的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是 _______。在基质中加人ATP、NADPH等物质的作用是_______。如果不加人上述物质而只给予光照，反应能否进行？______________。