题目内容
【题目】如图表示利用二倍体小鼠所做的实验,相关分析合理的是( )
A. 嵌合体幼鼠是四倍体
B. 图中囊胚的细胞基因型都相同
C. 代孕母鼠需进行同期发情处理
D. 过程①中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化
【答案】C
【解析】
据题文的描述和图示分析可知:本题考查学生对早期胚胎培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
分析图示可知:嵌合体幼鼠的体细胞中的染色体数目没有加倍,仍然是二倍体,A错误;图中囊胚的细胞来自于两种小鼠,基因型不都相同,B错误;胚胎移植时,代孕母鼠和供体母鼠需进行同期发情处理,使同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同,以便为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境,C正确;过程①为早期胚胎培养,存在有丝分裂和细胞分化,不存在减数分裂,D错误。
练习册系列答案
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【题目】M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如右图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是 ( )
A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时刻细胞的名称为初级精母细胞
B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染
色体,则此细胞处于有丝分裂后期
C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、
联会、着丝点分裂等变化
D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换