题目内容

【题目】玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉。

(1)雄株的基因型为________,雌株的基因型有_______种。

(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为________________

(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2中的种表现型及其其比例为__________

【答案】 bbTT、bbTt 3 BBTT BbTt 雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3

【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:两对基因位于非同源染色体上,说明符合基因的自由组合定律。

当基因b纯合且t不纯合时,即bbT_使植株没有雌花序成为雄株(基因型包括bbTT、bbTt);当基因t纯合时,即__tt使垂花序为雌花序,不产生花粉(基因型包括BBtt、Bbtt、bbtt),由此推测出雌雄同株为B_T_。

(1)根据题中信息可知,当基因b纯合且t不纯合时为雄株,即雄株的基因型为bbT_,包括bbTT、bbTt;当基因t纯合时,即__tt使垂花序为雌花序,不产生花粉(基因型包括BBtt、Bbtt、bbtt)。

(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,由于BBTT是雌雄同株,可以进行自交,产生的后代的基因型为BBTT;bbtt是雌株,不能进行自交,只能与BBTT杂交,杂交后的基因型为BbTt。

(3)由(2)小题可知,杂交的种子F1的基因型是BbTt,表现型为雌雄同株异花。自交产生的F2有BT、bbT、Btt和bbtt,比例为9:3:3:1,由以上分析可推知,F2表现型雌雄同株异花、雄株、雌株,其分离比为9:3:4。

练习册系列答案
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【题目】20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异、选育优良的新品种,这一过程人们形象地称为“人工选择”。根据以下资料,结合所学知识,回答下列问题:

资料1: 青霉素产量为20单位/mL的青霉菌,用X射线、红外线等综合处理后,在少数存活的菌群中,选育到青霉素产量高达5000—6000单位/mL的青霉菌。

资料2: 某农民在高杆水稻田里发现了一矮杆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮杆。

资料3: 易倒伏抗病小麦与抗倒伏感病小麦杂交,将得到的子代连续自交,最后选育出抗倒伏抗病小麦新品种。

资料4: 传统医学上,治疗某种糖尿病所需要的胰岛素是从猪或牛的胰腺中提取的,每100kg胰腺只能得到4—5g胰岛素。利用现代生物科学技不让大肠杆菌生产人类的胰岛素,每2000L培养液就能产生100g胰岛素,使其价格降低了30%—50%!

(1)远古时代,人们通过驯化野生动物、栽培植物的传统育种方法称为______________

(2)资料1与2涉及的原理都是______________,资料3与4的原理都是______________

(3)资料3中“连续自交”的目的是__________________________

(4)资料4中的“现代生物科学技术”是______________。该项技术与资料1中的射线处理都能使生物体获得新的性状,但该技术最大的体势在于______________。该项技术中,通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物______________(任写两点)。

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