题目内容
【题目】玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉。
(1)雄株的基因型为________,雌株的基因型有_______种。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为________、________。
(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2中的种表现型及其其比例为__________。
【答案】 bbTT、bbTt 3 BBTT BbTt 雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3
【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:两对基因位于非同源染色体上,说明符合基因的自由组合定律。
当基因b纯合且t不纯合时,即bbT_使植株没有雌花序成为雄株(基因型包括bbTT、bbTt);当基因t纯合时,即__tt使垂花序为雌花序,不产生花粉(基因型包括BBtt、Bbtt、bbtt),由此推测出雌雄同株为B_T_。
(1)根据题中信息可知,当基因b纯合且t不纯合时为雄株,即雄株的基因型为bbT_,包括bbTT、bbTt;当基因t纯合时,即__tt使垂花序为雌花序,不产生花粉(基因型包括BBtt、Bbtt、bbtt)。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,由于BBTT是雌雄同株,可以进行自交,产生的后代的基因型为BBTT;bbtt是雌株,不能进行自交,只能与BBTT杂交,杂交后的基因型为BbTt。
(3)由(2)小题可知,杂交的种子F1的基因型是BbTt,表现型为雌雄同株异花。自交产生的F2有BT、bbT、Btt和bbtt,比例为9:3:3:1,由以上分析可推知,F2表现型雌雄同株异花、雄株、雌株,其分离比为9:3:4。
【题目】下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期(分裂期间包括G1期、S期和G2期,M期为分裂期)各阶段时间(单位:小时),回答下列问题:
周期 | G1 | S | G2 | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于_________期的细胞立刻被
抑制,再培养_________小时,其余细胞都将被抑制在G1,期与S期的交界处。
(2)若在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到G2期__________________(填“变长”或“变 短”)。
(3)S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号,该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将_____________(填“提前”、“不变”或“延迟”)。
(4)处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的_____________发出。在M期,消失后又重新出现的细胞结构是_____________。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征,需用龙胆紫溶液使细胞中的___________着色。
【题目】用不同浓度的吲哚乙酸浸泡处理过的某植物幼根、胚轴,5天后的生长情况如下表所示。请根据提供的数据回答以下问题:
浓度(mol/L) | 0 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 | 10-3 | 10-1 |
幼根(mm) | 5.2 | 22.3 | 30.1 | 20.1 | 10.7 | 5.1 | 5.0 |
胚轴(mm) | 6.1 | 8.6 | 11.7 | 32.3 | 23.5 | 11.6 | 6.0 |
(1)生长素浓度约为_______时对幼根生长起抑制作用,胚轴生长最快的生长素浓度约为___。
(2)题中的“处理”很可能是去掉幼根、胚轴的________,这样可以减少实验的__________。因为它能产生_________,去掉后能保证所配生长素浓度不受影响。
(3)实验可得出的结论有__________________________。