[题目]艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是( )A. 杂交实验法 B. 同位素标记法C. 病毒侵染法 D. 单独直接观察不同成分的作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（）

A. 杂交实验法 B. 同位素标记法

C. 病毒侵染法 D. 单独直接观察不同成分的作用

【答案】D

【解析】

试题在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．

解：由于艾弗里及其同事研究肺炎双球菌菌体外转化实验时，将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用，从而证明了DNA是遗传物质．

故选：D．

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案

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A. 与特定分子结合后起作用B. 由活细胞产生的蛋白质

C. 在细胞内发挥作用D. 在发挥作用后还能保持活性

【题目】现有一个高秆抗病的小麦品种自交后，后代出现4种表现型。已知控制秆的高低和抗病与否的基因（分别用A、a，B、b表示）位于两对同源染色体上。现对该品种用不同剂量的射线进行照射，期待获得矮秆抗病的新品种小麦，请分析并回答以下问题：

（1）高秆和易感病分别为_________ ；________（填显隐性）性状。本实验用到的育种方法是______________。利用该方法 ____________（一定/不一定）能获得矮秆抗病类型

（2）如果用射线照射后得到一株矮秆抗病的新品种小麦，导致该新品种小麦出现的原因可能是高秆基因发生了突变或高秆基因缺失。

①该新品种小麦由高杆基因缺失引起的变异属于____________。

②如果该新品种小麦（第一代）是由基因突变引起的，则通过杂交育种能获得稳定遗传的矮秆抗病小麦，该方法的原理是 _________________。如果要快速得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦，方法是______________。

【题目】一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交的情况下，F2中有繁殖能力的个体占F2总数的（）

A. 2/3 B. 1/9 C. 8/9 D. 5/6

【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。请仔细观察图示回答有关问题。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有______。

（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是______。若上图为人小肠绒毛上皮细胞膜，则图中______（用数字表示）表示钾离子的吸收过程，______（用数字表示）表示CO2的排出过程。

（3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式相同，若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是______。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了______的活动。

【题目】排列在DNA分子外侧，组成分子基本“骨架”的成分是

A. 脱氧核糖和碱基 B. 脱氧核糖和磷酸

C. 碱基和磷酸 D. 全是脱氧核糖

【题目】如图为温特研究植物向光性的实验设计，①⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是

A. 该实验可表明尖端产生的化学物质对胚芽鞘的生长有促进作用

B. ②和③结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均有关

C. 若在单侧光照射下进行该实验，不能得到相同的实验结果

D. 设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响

【题目】噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（）

A. 噬菌体的DNAB. 细菌的DNAC. 噬菌体的蛋白质D. 细菌的核糖体

【题目】为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是

A. 对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端应朝下

B. 对照组羊毛脂中不含CFM

C. 可用放射性同位素标记IAA作为测试指标

D. 若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用

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