题目内容

【题目】为了应对干旱和强降雨等灾害性天气,很多城市增设了雨水截流储存和利用的设施,如布设于道路周边或地势较低区域的生物滞留池。生物滞留池内土壤、植物和微生物等构成了小型生态系统。某城市道路收集到的雨水含有高浓度污染物,其中的多环芳烃(PAHs),会严重危害城市水环境。科研人员基于解决污染问题和维护生态安全两方面考虑,在从当地环境中筛选耐受菌的基础上,通过转基因技术获得高效降解污染物的工程菌。

1)经检测发现,生物滞留池内PAHs中的芘含量相对较高。研究者尝试筛选能降解芘的菌种。

筛选能降解芘的菌种基本操作步骤如下。请将下列方框内字母后面内容补充完整a________b________c________d________e________

从对照区域和生物滞留池中分别培养出占比较高的菌属,结果见图1、图2。在两个区域中均能检测出的菌属有________个,此结果能够说明滞留池土壤中________出现了明显的变化。

在另一个筛选对芘具有耐受性的菌株的实验中,分离得到四个菌属中的菌株,其生长曲线见图3。研究人员欲从中选择一个构建工程菌。结合图1、图2所示结果,你认为应选择_________,理由是________

2)研究者将能高效降解芘的外源基因重组至所选受体菌的同时,还转入了含lac启动子的核酸酶基因。在半乳糖苷分子的诱导下该启动子会被激活,表达的核酸酶会将自身遗传物质降解进而发生菌体自毁。转入该基因在维护生态安全方面的意义是_______

3)试举一例说明人类在改造自然的过程中,可能会带来的生物安全隐患_______

【答案】a b培养基(培养皿、接种环等) c稀释涂布平板 d酒精灯火焰(外焰) e菌落 3 微生物种类及比例 Pse Pse菌株在对照池和滞留池中均占比较大且对芘的耐受性较好 防止转基因微生物逃逸到自然界,将实验带来的生态风险降到最低 将外来物种引入新的环境,可能会造成生物入侵问题;转基因生物可能会影响原有生态系统中的生物多样性等

【解析】

1.生物多样性是指生物圈内的所有的植物、动物和微生物(物种多样性),它们所拥有的全部基因(基因多样性,也称遗传多样性)以及各种各样的生态系统(生态系统多样性),包括物种、基因(遗传)和生态系统三个层次。

2. 不适当引种的危害:澳大利亚原来并没有仙人掌类植物,当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆,结果仙人掌过度繁殖,侵占大量的农田和耕地,给当地生态造成危害。

3.外来物种入侵的危害:外来物种入侵会严重破坏生物的多样性,并加速物种的灭绝;外来物种入侵会严重破坏生态平衡;外来物种入侵会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。

4.基因污染指对原生物种基因库非预期或不受控制的基因流动,外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分,基因污染主要是由基因重组引起的。

1配制以芘(a)为唯一碳源的培养基为了获得纯净的培养物需要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,同时对培养皿、接种环也要进行进行灭菌(b对灭菌完成的培养基进行倒平板操作然后用稀释涂布平板法对土壤浸出液进行接种(c接种时,为避免杂菌污染,需要在酒精灯火焰(外焰)旁进行接种(d接种完成后需要将平板放在恒温培养箱中进行培养待菌落长出后,挑选颜色、大小等有差异的单个菌落进行进一步的接种,进而对菌种进行分离的鉴定(e)。

根据图1、图2的结果可知,在两个区域中均能检测出的菌属有3个分别为ThaPseCom,该实验结果说明滞留池土壤中微生物种类及比例发生了明显的变化。

由图3的生长曲线可推测四种菌种对芘的耐受性均表现较好,但结合图1、图2所示结果,发现只有Pse菌株在对照池和滞留池中均占比较大且对芘的耐受性较好,因此研究人员需要应选择Pse来构建工程菌。

2)研究者将能高效降解芘的外源基因重组至所选受体菌的同时,还转入了含lac启动子的核酸酶基因。在半乳糖苷分子的诱导下该启动子会被激活,表达的核酸酶会将自身遗传物质降解进而发生菌体自毁。据此可知转入该基因的意义在于能防止转基因微生物逃逸到自然界,从而将实验带来的生态风险降到最低,避免引起生态危机。

3)人类在改造自然的过程中,如将外来物种引入新的环境,可能会造成生物入侵问题从而使入侵地的生物多样性锐减;转基因生物可能会引起基因污染,从而影响原有生态系统中的生物多样性等。

练习册系列答案
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【题目】回答下列(一)、(二)小题

(一)回答有关微生物培养和筛选的问题

空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板(培养基)收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:

①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaClXH2O);

②制作无菌平板(培养基);

③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;

④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

请回答下列问题:

1)该培养基中微生物所需的氮源是____________________,成分X通常是________________

2)步骤③中,实验组的操作是将不同平板分别置于教室中的_______________,敞口静置一段时间。

3)若在某次调查中,某一高度实验组平板上菌落平均数为36/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中培养基出现了___________现象。若要筛选出空气中的真菌,应加入__________________

(二)从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,实验过程如图所示,请回答下列问题:

1)图中物质A_____________B过程为___________

2)欲要统计每克土壤样品中含________的细菌数目,宜采用_______________法接种到尿素培养基上。对照组配制的培养基为________________培养基。将相同浓度的土壤稀释液分别接种在实验组和对照组培养基上,在37℃的_______________培养24-48h,观察比较____________

3)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择__________________的培养基,并在________条件下培养。

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