题目内容
【题目】为了探究生长素和乙烯植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）科学家在研究生长素促进植物生长的机理时，将胚芽鞘弯曲的部位纵切制成装片，用显微镜观察，可以观察到向光侧和背光侧细胞的区别是___________。植物向光生长的原因是______________________。
（2）据图可知生长素和乙烯的关系是_________________________________。
（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素营养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①对照组的处理方法是：_________________________________。
②据此实验结果推测，水平放置的植物的根向重力生长的原因是______________________。
【答案】 向光侧的细胞长度较背光侧短 单侧光的刺激导致顶端产生的生长素向背光一侧横向运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，使其生长速度更快 生长素浓度增加到一定值后可促进乙烯含量增加，但乙烯浓度增加到一定值后又会使生长素含量降低 取等量、发育状况相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 重力使根近地侧生长素浓度比远地侧高，使其诱导近地侧根细胞合成大量乙烯，从而抑制根近地侧生长
【解析】试题分析：据图分析，生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成；T1之后有了乙烯，乙烯抑制细胞的伸长生长，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。
（1）在单侧光的作用下，顶端产生的生长素向背光一侧横向运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，使其生长速度更快，因此向光侧的细胞长度较背光侧短。
（2）据图分析可知，生长素浓度增加到一定值后可促进乙烯含量增加，但乙烯浓度增加到一定值后又会使生长素含量降低。
（3）①为了使实验更严谨，还需将另一些等量、发育状况相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组。
②根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是重力使根近地侧生长素浓度比远地侧高，使其诱导近地侧根细胞合成大量乙烯，从而抑制根近地侧生长。
