题目内容
【题目】假如有几只老鼠由觅食而迁离到一个新的空间，并在那里定居下来了。开始时，此鼠群的增长很缓慢，后来逐渐加快。达到一定的种群密度后，又突然减慢，直至增长停止了，呈现“S”型增长，如图所示。据图回答：
(1)从图中a～b看，此鼠种群数量增长缓慢，主要原因可能是开始阶段此鼠群的基数______________，幼鼠______________，产生后代个体数______________。
(2)从图中c开始，此鼠群数量迅速增长，鼠群进入快速______________期。
(3)从图中d开始，鼠群的数量增长受到抑制，其原因可能是此栖息地的___________________________有限，从而导致______________加剧。
【答案】少 多 少 增长 食物和生存空间 种内斗争
【解析】
根据题意和图示分析可知：图中表示S型曲线；c点的增长速率开始增加，K/2点种群的增长速率最大，超过K/2点种群的增长率开始下降，到d点种群的增长速率明显变小，e点种群的增长速率趋向于0，种群数量达到K值。
（1）从图中可以看出a～b处于潜伏期，鹿群数量增长缓慢，主要原因是开始几年内种群基数小，成年个体数目少，幼年个体数目多，不能繁殖，种群产生后代个体数少。
（2）c处于快速增长期，鹿群迅速增长，其原因是基数开始增大，种群内中幼年个体占多数，而老年个体少，种群进入快速增长期。
（3）从图中d开始，鼠群的增长收到明显限制，其原因是栖息地的食物与生存空间有限，从而导致种内斗争加剧。
全优测试卷系列答案
冲刺100分1号卷系列答案【题目】在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了 “白菜——甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：
（1）植物体细胞杂交技术的原理有______________________。过程中所用的化学诱导剂一般是__________ ，过程b完成的标志是_____________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，与植物组织培养技术相同的过程为_____________，过程c涉及的分裂方式为__________________________。
形成了白菜—甘蓝植株是否可育？_____________。如果用传统的杂交方法不能产生可育后代，原因是____________________________________________________。
（3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表:
培养基编号 | 2，4-D/mg·L-1 | 6—BA/mg·L-1 | 愈伤组织诱导率（%） |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
注:愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×lOO%。
①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的_____________有利于形成愈伤组织，而添加__________则不利于愈伤组织的形成。
②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响:应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到________（填培养基编号）培养基上；甲组置于___________环境，乙组置于________环境，其它条件相同且适宜;培养一段时间后，分别计算甲、乙两组中愈伤组织诱导率。
