[题目]如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线.有关说法正确的是A．AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B．BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质C．T1后.酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线，有关说法正确的是

A．AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体

B．BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质

C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水

D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗

【答案】D

【解析】AB段无乙醇产生，酵母菌只进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，A错误；BC段酵母菌开始进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，B错误；T1后，酵母菌无氧呼吸只能产生二氧化碳与乙醇，没有水产生，C错误；从曲线中可以看出，从C点开始，葡萄糖的量已经降到低值，乙醇含量较高，并且此时溶液中积累了较多的二氧化碳，使溶液的pH下降，这些都是酵母菌种群数量下降的原因，D正确。

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【题目】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2 ，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )

A.b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B.c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

【题目】依据以下两段材料，回答有关问题。
材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
（1）现代进化理论认为生物进化的基本单位是。
（2）这两则材料中发生的相似事件是( )
A.适应辐射
B.地理隔离
C.生存斗争
D.生殖隔离
（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果。

（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的变小。
（5）上表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。计算Va在A种群中的频率。
（6）就新物种的形成而言，主要包括以下三个环节、、。