题目内容

【题目】下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是

A. 一种生物可属于两个生命系统的结构层次

B. 羊和小麦具有相同的生命系统结构层次

C. 寨卡病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次

D. 红细胞内的血红蛋白系统的结构层次

【答案】A

【解析】一种生物可属于两个生命系统的结构层次,如大肠杆菌属于细胞层次和个体层次,A正确;与羊相比,小麦没有系统层次,B错误;寨卡病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C错误;红细胞内的血红蛋白分子不属于生命系统的结构层次,D错误。

练习册系列答案
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【题目】研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图1表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果,图2是探究光照强度和温度对植物B光合速率的影响,在获取的植物B的叶圆片中,选取大小、颜色相同的叶圆片若干,放在含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中,通过检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题:

1 2

(1)图1所示实验的自变量是________。图1中CO2浓度低于b时,限制植物A、B光合作用的环境因素分别是________

(2)图1所示实验,在其他条件适宜情况下,若将植物B培养在缺镁的环境中,则a点将向___移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中,则_____(填“植物A”或“植物B”)先死亡。

(3)研究人员称取了一定量的植物A叶片,并将其均分为两等份,将其中的一份利用差速离心法将叶片中的叶绿体提取出来,均分成若干份,而将另一份叶片切成约1.0mm×1.0 mm小块,均分若干等份。分别置于不同浓度梯度的NaHCO3溶液中,在相同且适宜光照和温度等条件下,分别测定各浓度下叶绿体和叶切片的O2释放速率。结果在相同浓度的NaHCO3溶液下,叶绿体的O2释放速率总是大于叶切片的O2 释放速率,其原因可能是__

(4)将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中,如图2所示,开始叶圆片沉在烧杯底部,将烧杯置于适宜光照条件下一段时间,发现叶圆片上浮,上浮的原因是__________。若使投放于烧杯中的叶圆片立刻下沉至底部,最常见的措施是___________

(5)探究光照强度对光合作用速率的影响时,通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制,是否存在不合理之处,为什么?____________________________

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