题目内容

【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系,下列叙述不正确的是

A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B. 在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体

C. 丙通过影响出生率来间接影响种群密度

D. 调查种群密度有利于合理利用生物资源

【答案】A

【解析】

本题以“种群特征的概念图”为情境,考查学生对种群的特征的识记和理解能力。

甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率,A错误;丁为年龄组成,包括增长型、稳定型和衰退型三种,无论是哪一种,处于丁的模型底部的均是幼年个体,B正确;丙为性别比例,通过影响出生率来间接影响种群密度,C正确;种群密度反映了种群在一定时期内的数量,调查种群密度有利于合理利用生物资源,D正确。

练习册系列答案
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【题目】科技人员发现了某种兔的两个野生种群,一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短。为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因所在位置是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ1 Ⅱ2片段(如右图),兴趣小组同学进行了分析和实验。(注:I区段为X染色体与Y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因;Ⅱ1为Y染色体上特有区段,Ⅱ2为X染色体上特有区段)

(1)在兔的种群中Ⅱ2片段是否有等位基因_________(填是或否),兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是_____________

(2)首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1,理由是________________

(3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验:甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短;乙组:♀后肢长×♂后肢短一F1后肢短。从两组实验中可得到以下结论:后肢长度的显隐性关系为______________。在此基础上可以确定基因不位于____________________,理由________________

(4)为进一步确定基因位置,同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验:①F1雌×亲代雄、②F1雄×亲代雌,以确定基因位于I区段还是位于___________________。假设基因位于I片段(用B,b表示),则乙组亲本:♀基因型 ______,♂基因型_______。在两组回交实验中,能确定基因位置的是________(填①或②)。

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