题目内容
【题目】下图为马铃薯—番茄植株的培育过程示意图。请据图回答:
(1)步骤①②应使用______和果胶酶处理细胞,去除植物细胞的细胞壁,获得______。
(2)步骤③常用的化学试剂是____,步骤④的完成相关的细胞器有____(写出2种)。
(3)步骤⑤应用的技术名称是______。该过程需要______两种植物激素共同作用。
【答案】纤维素酶 原生质体 PEG(聚乙二醇) 高尔基体和线粒体(2种需答全) 植物组织培养 生长素和细胞分裂素
【解析】
分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①②表示去壁获取原生质体的过程;③表示人工诱导原生质体融合;④表示再生出新细胞壁的过程;⑤表示植物组织培养过程。
(1)步骤①②为去壁过程,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,可采用纤维素酶和果胶酶处理细胞,去除植物细胞的细胞壁,获得原生质体。
(2)步骤③表示人工诱导原生质体融合,常用的化学试剂是PEG(聚乙二醇);步骤④表示再生出新细胞壁,植物细胞壁的形成与高尔基体有关,且细胞壁的形成需要线粒体提供能量。
(3)步骤⑤将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术;植物组织培养过程需要生长素和细胞分裂素两种植物激素共同作用。
【题目】南通某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度,实验步骤和结果如下:
实验步骤:
①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥洁净的带塞试管,分成甲、乙两组,每组试管依次编为1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4mL,迅速塞紧试管,备用。
③取大小相似的黑藻叶片60片,随机均分为6组,分别加入甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20min,期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲烯蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响),充分摇匀。
④将乙组蔗糖溶液摇匀,用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,插入乙组相同编号试管内的溶液中部,从毛细吸管尖端轻轻挤出1小滴蓝色溶液(如图)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。
实验结果:
乙组试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入的蔗糖溶液浓度/mol/L | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
蓝色小滴升降情况 | ↓ | ↓ | ↓ | ↑ | ↑ | ↑ |
请回答下列问题:
(1)步骤②中,装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是__________________________。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同,这属于对实验______变量的控制。
(2)乙组试管1、2、3中蓝色小滴均下降,原因是________________________________________,其中下降最慢的是试管______中的蓝色小滴。
(3)取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察,可发现试管_______中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。
(4)根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于_____________之间。若要使估测结果更准确,则实验思路是_______________________________________________________________。
(5)本实验的黑藻叶片还是观察________(细胞器)的好材料,主要原因是________________。