题目内容
(10分)请根据所学知识,回答有关人和动物生命活动调节有关的问题:
Ⅰ.下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中结构②的化学成分是________。
(2)如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为________;若靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是________;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制相关腺体的分泌活动,激素的这种调节方式叫________。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似, 由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。
(4)Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是_______________________________。
Ⅱ.已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 |
手术/处理方法 |
相同条件下喂养一段时间后 |
|
卵巢平均重量(mg) |
子宫平均重量(mg) |
||
1 |
不做处理 |
68 |
216 |
2 |
A |
36 |
93 |
3 |
切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 |
37 |
219 |
4 |
切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 |
66 |
218 |
请回答:①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组,每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法是__________________________________________________。
④第3组实验结果产生的原因是________________________________ __ ___。
Ⅰ (1)蛋白质(或糖蛋白) (2)垂体(细胞) 促甲状腺激素 (负)反馈调节
(3) 促性腺激素释放 (4)胰岛素不能和受体结合而发挥作用(或受体发生改变)
Ⅱ①雌性 ②1 ③切除垂体,同时注射等量溶剂
④切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌性激素促进了子宫发育
【解析】
试题分析:Ⅰ、结构②与细胞膜的识别有关,化学成分是糖蛋白。①是信息分子,如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则其作用的靶细胞为垂体(细胞);如果①表示的激素是促甲状腺激素,其作用的靶细胞为甲状腺。甲状腺激素分泌的调节是反馈调节。下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动。如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解;促进肌糖原的合成。Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素不能与其受体结合,导致血糖浓度较高。
Ⅱ无关变量是除自变量外,可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响。本实验的无关变量是食物,温度,实验材料(幼鼠的生理状况)等。实验是探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,选择的幼鼠的性别是雌性。根据自变量,A处的处理方法是:切除垂体,同时注射等量溶剂(生理盐水)。第3组由于切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素则可以促进子宫的发育,所以卵巢和子宫的平均重量与对照组接近。
考点:本题考查动物激素调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)早在19世纪末期,研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究。发现:凡是溶于脂质的物质,很容易穿过膜,反之,不易溶于脂质的物质,也不容易穿过膜。这表明:细胞膜是由____________构成的。
(2)将人的红细胞置于蒸馏水中,红细胞发生的形态变化是________________,这是________作用的结果。
(3)1925年,有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂,并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积,约为红细胞总表面积的____倍。
(4)1933年发现:蛋白酶能够使细胞膜分解,这表明______________________________。
(5)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如下表:
物质种类 膜的类别 |
蛋白质(%) |
脂质(主要是磷脂)(%) |
糖类 |
变形虫细胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝细胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人红细胞膜 |
49 |
43 |
8 |
依据上表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是_________________________。主要区别是____________________________________。