题目内容
【题目】I.下图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。
（1）图甲的种群是“_____”曲线增长，图乙中的阴影部分表示_____________________。
（2）图甲在t1～t2时，该种群数量呈______趋势（填上升或下降），若在t1时种群的数量为X，则在t2时种群的数量为_____________
（3）根据种群变动的曲线，我们采取有效措施控制鼠害的原则是____________________。为什么不能等鼠群达到K/2时再投药灭鼠？______________________________________。
II.随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。 回答下列问题：
（4）调查土壤中小动物类群丰富度可采用__________________法，调查该地跳蝻的种群密度可采用_____________法。
（5）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指______________________
（6）生态系统中由于生物群落具有水平结构，所以不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈______分布。
【答案】S 由于环境阻力，被淘汰的个体数 上升 2X 降低环境容纳量 因为在K/2时种群增长速率最快，若等到此时再投药，减少的老鼠数量会在很短的时间内通过繁殖而得到补偿 取样器取样 样方 群落中物种数目的多少 镶嵌
【解析】
本题考查了种群的数量变化及其调查方法、群落的结构与丰富度等相关知识，意在考查考生的识图能力，能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。分析题图，图甲中曲线表示种群数量增长率，在t0～t2时间内，t2时种群增长率为0，即出生率等于死亡率，此时种群数量达到最大值，因此种群数量呈S型增长；J型曲线的增长模型为Nt=N0λt，其增长率λ为固定值。图乙中A曲线呈“J”型，表示种群在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件的情况环境中的增长；B曲线呈“S”型，表示种群在食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况环境中的增长；阴影部分表示自然选择作用下由于生存斗争被淘汰的个体。
（1）图甲在t0～t2时间内，t2时种群增长率为0，即出生率等于死亡率，此时种群数量达到最大值，因此种群数量呈S型增长；图乙中A曲线是生物在理想状态下的种群增长曲线，而B曲线是生物种群数量在有限条件下的实际变化，故阴影部分表示由于环境阻力而淘汰的个体数。
（2）图甲在t1～t2时，种群增长率仍大于0，即出生率仍大于死亡率，因此该种群数量呈上升趋势，S型曲线在种群数量为K/2时增长率最大，若在增长率最大的t1时种群的数量为X，即X= K/2，则在t2时种群的数量最大，为2X。
（3）老鼠生活在自然环境中，其种群数量增长呈S型曲线；根据种群变动的曲线，我们采取有效措施控制鼠害的原则是增大环境阻力，尽可能降低其环境容纳量。种群数量达到K/2时，种群增长速率最快，种群出生率远大于死亡率，若等到此时再投药，减少的老鼠数量会在很短的时间内通过繁殖而得到补偿而达不到灭鼠的目的。
（4）土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行釆集、调查。跳蝻活动能力较弱，几乎在植物上活动，调查该地跳蝻的种群密度可采用样方法。
（5）不同群落的物种数目有差别，群落中物种数目的多少称为丰富度。
（6）生态系统中由于生物群落具有水平结构，所以不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。
