题目内容

【题目】如图所示为利用玉米2N=20的幼苗芽尖细胞基因型BbTt进行实验的流程示意图。分析不正确的是

A基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子

D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

【答案】D

【解析】

试题分析:基因重组发生减数第一次分裂中,因此在图中表示生殖配子花药的产生过程,表示有丝分裂,因此能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A正确。秋水仙素用于培育多倍体的原理是:秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B正确。植株A是由玉米的芽尖细胞经过植物组织培养获得的,是二倍体,体细胞内最多有4个染色体组,即发生在有丝分裂的后期。植株C是由花药直接离体培养获得的单倍体,发育起点为配子,C正确。利用幼苗2进行单倍体育种的最大优点是:明显缩短育种年限,其中植株B纯合的概率为100%,D错误。

育种方法

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

基因工程育种

原理

基因重组

基因突变

染色体数目变异

染色体数目变异

基因重组

常用方式

选育纯种:杂交自交选优自交选育杂种:纯合的双亲杂交杂交种

辐射诱变、激光诱变、空间诱变等处理萌发的种子或幼苗

花药离体培养,然后再使染色体数目加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

转基因DNA重组技术将目的基因导入生物体内,培育新品种

优点

使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上操作简便

可以提高变异的频率、加速育种进程且大幅度地改良某些性状

明显缩短育种年限所得品种一般为纯合子

器官巨大,提高产量和营养成分

打破物种界限,定向改变生物的性状

缺点

育种时间长,杂种需年年制种只能在同品种间进行

有利变异少,需大量处理实验材料有很大盲目性

技术复杂且需与杂交育种配合

只适用于植物,发育延迟,结实率低

技术复杂,安全性问题多,有可能引发生态危机

练习册系列答案
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【题目】玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)为显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)为显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。

1)若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择非糯性紫株品系与 品系杂交。

2)当用X射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后,将其授于纯合非糯性绿株的个体上,发现在F1734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明,这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。请回答:

在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到上图染色体图象,说明此时细胞处于

期。该细胞中b基因所在位点应该是上图中基因位点 (填基因位点“1”或者“2”)。

在做细胞学的检査之前,有人推测F1代出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1代少数绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉后产生的变异类型。

实验步骤:

第一步:选上述F1代绿色植株与__________纯种品系杂交,得到种子(F2代);

第二步:让F2代植株自交,得到种子(F3代);

第三步:观察并记录F3代植株颜色及比例。

结果预测及结论:

F3代植株的紫色:绿色为_______,说明X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b)。

F3代植株的紫色:绿色为______,说明X射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

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