题目内容
【题目】下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图,X激素是促甲状腺激素,Z激素是性激素,请分析回答:
(1)冬天,当我们从教室走向寒冷的室外,体内________激素(用图中字母表示)分泌增加,从而提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量,这是__________________________调节的结果。
(2)X激素只作用于甲状腺,是因为______________,从图示可以看出,X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在______________________。
(3)“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的(甲图所示)。与正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高,而引起X激素的含量_____________,该调节机制为___________调节。
(4)细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____,Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是___________。
【答案】Y 神经—体液(神经—激素) 甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体 X激素的受体分布在细胞表面,Z激素的受体分布在细胞质中 降低 (负)反馈 自由扩散 Z激素与受体蛋白结合,促进有关基因转录形成mRNA
【解析】
阅读题干和题图可知,本题是由激素调节有关的题目,先解读题图获取信息,然后根据问题涉及的具体内容分析解答。
据图分析可知, X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是性激素。
(1)由题图可知,Y激素是甲状腺激素,寒冷环境下,甲状腺激素的分泌量增加,甲状腺激素作用于靶细胞,提高细胞代谢的速率,增加产热量以维持体温的相对稳定,这是神经—体液调节的结果。
(2)由题图可知,X激素只作用于甲状腺,是因为甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体,从图示可以看出,X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在X激素的受体分布在细胞表面,Z激素的受体分布在细胞质中。
(3)由题意可知,“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与促甲状腺激素的作用相同,抗体与甲状腺细胞上的受体结合后,也会促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此,与正常人相比,患者体中的甲状腺激素的量较高,促甲状腺激素的含量下降,该调节机制为负反馈调节。
(4)性激素的本质是脂质,以自由扩散方式进入细胞;性激素进入细胞后与细胞质内的受体结合形成复合物,复合物从核孔进入细胞核,促进有关基因进行转录形成mRNA。