题目内容
【题目】以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶
B.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温
C.③过程需要解旋酶的作用
D.④过程需要冷却至55—60℃
【答案】D
【解析】
分析题图：图示为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图，其中①是由RNA形成单链DNA的过程，为逆转录过程；②是以单链DNA合成双链DNA的过程，是DNA分子复制过程；③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段，其中③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段。
A、①为逆转录过程，该过程需要逆转录酶的催化，A错误；
B、图中②⑤过程为DNA复制，这两个过程都需要DNA聚合酶的催化，其中⑤过程进行的温度是70~75℃，因此催化该过程的DNA聚合酶能酶耐高温，但催化②过程的酶不耐高温，B错误；
C、③过程为高温解链，该过程不需要解旋酶，C错误；
D、④为复性过程，需要冷却至55—60℃，D正确。
故选D。
阅读快车系列答案
【题目】果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，根据下列有关实验回答问题：
（1）实验一：摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上，该实验做出的假说是________________________________________________________。
（2）实验二：科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D，将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验，结果如下表所示（“+”表示红眼，“m”表示浅红眼）。
组别 | 亲本果蝇 | F1果蝇的表现型 | F2果蝇的表现型及数量 | |||||
雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | |||
+ | m | + | m | |||||
Ⅰ | A | 野生型 | + | + | 762 | 242 | 757 | 239 |
Ⅱ | B | 野生型 | + | + | 312 | 101 | 301 | 105 |
Ⅲ | C | 野生型 | + | m | 114 | 104 | 111 | 102 |
Ⅳ | D | 野生型 | + | m | 160 | 151 | 155 | 149 |
①突变位点在常染色体上的突变体有________，突变位点一定在相同染色体上的突变体是________。
②为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。先进行“♀A×B
”杂交，发现在F1果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，由此得出的结论是________________________。然后进行“♀B×C”杂交，发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9：7。由此判断，在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为________。
（3）实验三：已知B、b位于常染色体上，分别控制果蝇的灰身和黑身。现有一纯合灰身三体果蝇，其体细胞染色体组成如图所示，该野生型果蝇能减数分裂产生配子，在减数第一次分裂过程中Ⅳ号染色体中的两条分别移向两极，第三条随机移向一极，产生的配子均可育，请设计实验探究控制灰身和黑身性状的基因是否位于第Ⅳ号染色体上（注：所有个体均能存活）。
实验思路：______________________________________。
预期结果及结论：________________________________。
【题目】施加到土壤中尿素只有被尿素分解菌分解成氨之后，才能被植物吸收。下表所示配方的培养基可筛选尿素分解菌，它可以在该培养基上生长、形成菌落。请回答下列问题：
KH2PO4 | 1．4g |
Na2HPO4 | 2．1g |
MgSO4．7H2O | 0．2g |
葡萄糖 | 10．0g |
尿素 | 1．0g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000ml | |
（1）该培养基从功能上看属于___________培养基。如果从土壤中获取的样本含尿素分解菌的数量较少，则需要对样本中的细菌进行扩大培养，不能用表格中的培养基，因为________________。
（2）如果对该细菌进行计数，则将得到的细菌用法接种。若实验中每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行_______________处理。
（3）甲、乙两位同学用（2）中方法测定土壤样品中尿素分解菌的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学在该浓度下涂布了1个平板，统计的菌落数为49；乙同学在该浓度下涂布了3个平板，统计的菌落数分别为43、54、287，然后取其平均值128作为统计结果。这两位同学的实验结果都是无效的，理由是：
①甲同学：______________________。
②乙同学：__________________。
（4）另一接种细菌的方法是．第二区域划线的起点是_____________。
【题目】下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。
（2）蚕粪中碳元素可以以___________形式被鱼食用，这是第_________营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过____________________作用后被桑树利用。
（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，提高了能量的__________________。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息传递的作用是___________________。
（4）科研小组又对蚕的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2a））
蚕摄入的能量 | 蚕粪便中的能量 | 蚕用于生长发育和繁殖的能量 | 蚕呼吸作用散失的能量 |
47.8 | 25.4 | ？ | 21.2 |
（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量是_________。
