Question

【题目】科学家以番茄（2N）和马铃薯（4N）为材料利用下图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请回答下列问题：

（1）d的名称是______________，由d培育成植株的过程运用的技术手段是_______________，其依据的原理是_________________________________。

（2）影响④⑤过程的主要植物激素是_________________，最终获得的“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株。

（3）若将抗除草剂基因导入番茄细胞的常用方法是______________，在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的______________上。有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中，成为超级杂草，这是担心转基因生物可能威胁________________安全。

（4）番茄—马铃薯在生态系统中属于_____________________，人类在设计生态系统时，需要考虑番茄—马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏，需遵循____________________原理。

Answer 1

【答案】（1）杂种细胞 植物组织培养 植物细胞全能性

（2）生长素和细胞分裂素 六

（3）农杆菌转化法 T—DNA 生物

（4）生产者 协调与平衡

【解析】

试题分析：（1）分析图示可知：d的名称是杂种细胞。由杂种细胞培育成杂种植株的过程运用的技术手段是植物组织培养技术，其依据的原理是植物细胞全能性。

（2）④⑤分别表示脱分化、再分化过程。影响④⑤过程的主要植物激素是生长素和细胞分裂素。依题意可知：番茄（2N）属于二倍体，马铃薯（4N）属于四倍体，因此最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株。

（3）将抗除草剂基因（目的基因）导入番茄（双子叶植物）细胞，常用农杆菌转化法。在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的T—DNA上。若该转基因番茄植株中的抗除草剂基因通过花粉传播进入杂草中而成为超级杂草，可能威胁生物安全。

（4）番茄—马铃薯为自养生物，在生态系统中属于生产者。人类在设计生态系统时，需遵循协调与平衡原理，以防止引起当地生态环境的失衡或破坏。