题目内容

【题目】为揭示有氧呼吸过程中的生化反应途径,科学家经历了复杂的探索。请回答问题:

1)科学家用鸽子的飞行肌作为研究材料,因为飞行肌细胞呼吸速率较高,适合用于研究氧化分解过程。葡萄糖在细胞质基质中经过糖酵解(有氧呼吸第一阶段)产生的________进入线粒体,最终分解为________和水,释放大量能量,为肌细胞供能。

220世纪30年代,科学家分别发现线粒体内存在两个反应过程,表示如下(字母代表不同中间产物)。

过程1ABCDE

过程2EFGH

两个反应过程存在什么关系呢?科学家利用丙二酸(抑制EF过程)和中间产物F进行实验,结果如下图所示。

根据实验结果分析,过程1与过程2最可能连成________(线形、环形)代谢途径,理由是________

3)现代生物学技术为研究代谢过程提供了更直接的手段。例如,科学家曾用________法追踪各种有氧呼吸中间产物转化的详细过程。

4)有氧呼吸生化反应途径的揭示过程,给你带来的关于科学研究的启示有________

【答案】丙酮酸 CO2 环形 3组和第1组相比,注射物质F,使过程1中的AC增加,说明过程2可促进过程1;3组和第2组相比,注射丙二酸,抑制了EF的过程,导致E物质积累,支持环形代谢途径的假设 (同位素)示踪 技术促进科学发展、科学研究注重实验证据等

【解析】

同位素示踪法(又称同位素标记法)是利用放射性同位素作为示踪剂,对研究对象进行标记的微量分析方法。这种方法把放射性同位素的原子参到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的。

1)有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖被分解为丙酮酸;有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体,丙酮酸进入线粒体后,在氧气的参与下被彻底氧化分解为CO2和水,并释放大量能量,为细胞生命活动供能。

2)根据实验结果分析,过程1与过程2最可能连成环形代谢途径。证据1:第3组和第1组相比,虽然都注射了丙二酸,抑制了E→F的过程,但第3组因为多注射了F,使AC的含量比第1组增加许多,说明过程2可促进过程1;证据2:第3组和第2组相比,由于第3组注射丙二酸,抑制了E→F的过程,导致E物质积累,使E的含量远高于第2组,故支持环形代谢途径的假设。

3)科学家曾用同位素示踪法,通过检测放射性的位置,追踪各种有氧呼吸中间产物转化的详细过程。

4)有氧呼吸生化反应途径的揭示过程,带给我们的启示有:技术的不断进步能促进科学的发展、科学研究过程中要注重实验证据等。

练习册系列答案
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【题目】174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的噬菌体双链DNA分子(母链为正链,子链为负链),转录时以负链为模板合成mRNA。下图为174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。分析回答问题。

1)基因DE指导蛋白质合成过程中,mRNA上的终止密码子分别是_______,翻译形成的一条肽链中分别含有________个肽键。

2)基因E的负链DNA作为模板指导合成的mRNA中,鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的43%mRNA及其模板链对应区段的碱基中腺嘌呤分别占32%22%。则与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。基因E的负链DNA作为模板指导合成的mRNA中,至少需要消耗________个游离的胞嘧啶核糖核甘酸。

3)与宿主细胞的DNA复制相比,174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程的不同之处是________

4)由于174噬菌体单链DNA中一个碱基发生替换,导致基因D.指导合成的肽链中第59位氨基酸由缬氨酸(密码子为GUUGUCGUAGUG)变成丙氨酸(密码子为GCUGCCGCAGCG),则该基因中碱基替换情况是________

5)一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠,这是长期________的结果,其主要的遗传学意义________(写出一点即可)。

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