Question

5．在学习光合作用的发现时，介绍了恩格尔曼的实验，该实验在设计上有许多巧妙之处，请分析请回答下面相关问题．
①该实验选择水绵这一藻类植物作为实验材料的妙处是水绵细胞中叶绿体大且呈带状，便于观察实验结果．
②该实验用到好氧细菌，这种细菌在实验中的作用是检测水绵细胞中氧气产生的部位．
③该实验在没有空气环境里完成的目的是排除空气中O₂等外界因素对实验结果（好氧菌的移动）产生影响．
④用极细的光束照射水绵和将有水绵的装片暴露在光下，是一组对比实验，能用于验证光照与叶绿体产生氧气的关系（或光照在光合作用发生中的作用）．

Answer 1

分析 根据信息：恩吉尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，用极细的光束照射水绵．显微观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近；如将上述装片完全暴光，则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围．分析解答．

解答 解：①该实验选择水绵这一藻类植物作为实验材料的妙处是水绵细胞中叶绿体大且呈带状，便于观察实验结果．
②好氧细菌在实验中的作用是检测水绵细胞中氧气产生的部位．
③该实验在没有空气环境里完成的目的是排除空气中O₂等外界因素对实验结果（好氧菌的移动）产生影响．
④用极细的光束照射水绵和将有水绵的装片暴露在光下，是一组对比实验，能用于验证光照与叶绿体产生氧气的关系（或光照在光合作用发生中的作用）．
故答案为：
①水绵细胞中叶绿体大且呈带状，便于观察实验结果
②检测水绵细胞中氧气产生的部位
③排除空气中O₂等外界因素对实验结果（好氧菌的移动）产生影响
④对比

点评 本题考查光合作用的发现史等知识点，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生分析实例解决问题的能力．